幼兒園中班第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃與幼兒園中班第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃范文匯編(參考版)
2024-11-22 23:09本頁面
【正文】 我們互相配合,互相支持,互相了解,進(jìn)一步提高幼兒學(xué)習(xí)的自覺性。堅(jiān)持家園聯(lián)系制度,以面談,電談的形式與家長溝通,讓家長更加了解幼兒一周在園的生活,學(xué)習(xí)等情況,我們也積極主動(dòng)地向家長反應(yīng)幼兒在園學(xué)習(xí)情況,生活等情況。教育幼兒要多喝水,多吃蔬菜,不要挑吃,均勻飲食,有助身體發(fā)育。注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理康。每天早上做好晨檢,做好病號(hào)登記,特別要吃藥的幼兒名單,。教育好幼兒不要亂把食物放在嘴里,以防食物中毒。堅(jiān)持每周進(jìn)行一次常規(guī)安全大檢查及衛(wèi)生檢查,并每周五向幼兒進(jìn)行衛(wèi)生,常規(guī),安全的教育。利用各種形式引導(dǎo)幼兒用電、交通、游泳、放火、防震、放毒等各項(xiàng)安全教育。認(rèn)識(shí)線并尋找生活中各種各樣的線,知道某些線有傳遞聲音的功能。自然觀察智能,建立初步的鏡面反射的概念,認(rèn)識(shí)動(dòng)物中的運(yùn)動(dòng)高手,比較動(dòng)物和人的外形觀察各種葉子的外形和特征,觀察各種樹葉之間的異同。增進(jìn)數(shù)數(shù)能力,學(xué)習(xí)簡易統(tǒng)計(jì)方法并對(duì)討論結(jié)果進(jìn)行歸類。嘗試用不同的工具和方式進(jìn)行測(cè)量。觀察辨別空間線索,培養(yǎng)初步的推理能力。嘗試用點(diǎn)畫線創(chuàng)作,培養(yǎng)幼兒豐富的想象力。學(xué)習(xí)創(chuàng)作連環(huán)畫,準(zhǔn)備集體上演和進(jìn)行創(chuàng)作,聯(lián)想代表自己的符號(hào),學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)屬于自己的信封和信紙。在音樂游戲中,培養(yǎng)對(duì)樂曲結(jié)構(gòu)的敏感性。培養(yǎng)對(duì)律動(dòng)的感受力,學(xué)習(xí)創(chuàng)編新詞,演唱新歌曲。〈4〉藝術(shù)音樂智能。按照情節(jié)發(fā)生順序,講述圖片故事。養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣. 〈3〉語言語言智能,理解有情節(jié)的兒歌內(nèi)容,感受中國兒歌連鎖調(diào)的形式特點(diǎn)。知道各種慶祝生日的方式,體驗(yàn)過生日的樂趣。知道自己進(jìn)步的地方。人能主動(dòng)與人打招呼。五大領(lǐng)域。通過體育游戲等形式,培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,增加幼兒體質(zhì)。有目標(biāo)地制作各科的教學(xué)具,及充分地利用本園的有利條件,通過剪,撕,折,來培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力,手腕靈活性,。三、教學(xué)工作計(jì)劃.。4`教師互相交流學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,利用本園的有利條件,將教學(xué)繼續(xù)提高,確保幼兒一天正常的教學(xué)活動(dòng)。2`繼續(xù)加
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