幼兒園中班教學(xué)工作總結(jié)范文與幼兒園中班教學(xué)總結(jié)匯編(參考版)
2024-11-22 23:08本頁(yè)面
【正文】 有了前行的目標(biāo)，再加上大家的努力，相信孩子們能更茁壯、更健康地成長(zhǎng)，明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽(yáng)光!四、在總結(jié)的同時(shí)我也為自己確立了努力的方向：加強(qiáng)自身的訓(xùn)練，注重對(duì)孩子能力的培養(yǎng)，提高自身隨機(jī)教育的能力.提高自身理論科研水平.在教學(xué)上下功夫，努力使班中孩子在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步.社會(huì)在發(fā)展，必須以高度的敏感性和自覺性，盡職盡責(zé)地做好工作，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，我也深深體會(huì)到幼教工作的崇高，責(zé)任的偉大，體會(huì)到實(shí)踐工作中的意義與歡樂!總之，這學(xué)期來，我會(huì)在今后的工作中加以改進(jìn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，繼續(xù)努力，把工作做好，力爭(zhēng)更上一層樓!我會(huì)將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。的意識(shí)。思維不開闊，導(dǎo)致孩子的想象力和創(chuàng)造力不能更好地發(fā)揮。對(duì)于家長(zhǎng)提出的問題我們給予及時(shí)的答復(fù)，在家長(zhǎng)的大力支持與配合下，使我班的各項(xiàng)活動(dòng)得以順利有效的開展。另一方面與家長(zhǎng)共同探討幼兒教育的經(jīng)驗(yàn)，拉近我們與家長(zhǎng)之間的距離。.本著這樣的指導(dǎo)思想，我們?cè)诩覉@聯(lián)系工作中，注重與家長(zhǎng)的溝通和理解，及時(shí)將我們的教育理念傳遞給家長(zhǎng)。二、家長(zhǎng)工作. 家庭是幼兒園重要的合作伙伴。時(shí)常反思自己的不足之處，希望能做到最好，希望下學(xué)期能再接再厲。并加有舞蹈動(dòng)作，特別喜歡美術(shù)。能用多種感官欣賞歌曲，舞蹈，繪畫，手工等藝術(shù)作品的主要特征。能知道一些簡(jiǎn)單的安全意識(shí)和標(biāo)志。很樂意參加勞動(dòng)，會(huì)收拾整理玩具和自己的生活物品。相信自己能做力所能及的事，能有始有終地做完一件事。能數(shù)數(shù)150，會(huì)寫120。感知數(shù)學(xué)與自己生活的關(guān)系，體會(huì)數(shù)學(xué)的重要和有趣。特別是雙數(shù)和單數(shù)掌握的特別好。(四)數(shù)學(xué)領(lǐng)域. 喜歡數(shù)學(xué)，了解數(shù)的意義，基本能感知認(rèn)識(shí)10以內(nèi)的各數(shù)的分合關(guān)系。能認(rèn)漢字50個(gè)，會(huì)寫20個(gè)，書上兒歌基本能背誦。(三)語言領(lǐng)域喜歡語言活動(dòng)，能有禮貌地用語言與人交往。 有了良好的的作息時(shí)間，睡眠習(xí)慣，飲食習(xí)慣。生活衛(wèi)生有很大的改善，生活自理能力增強(qiáng)了許多。能運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)交流探索的過程和結(jié)愛護(hù)動(dòng)植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜字熱按資源，有了初步的環(huán)保意識(shí)認(rèn)識(shí)動(dòng)植物58種，能了解他們的生活習(xí)性。(一)科學(xué)領(lǐng)域?qū)χ車挛铿F(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。(3)教學(xué)目標(biāo)及具體措施這學(xué)期我擔(dān)任中(1)班的班主任，從事語言及數(shù)學(xué)活動(dòng)美術(shù)的教學(xué)。(2)弱勢(shì)表現(xiàn)班上有部分幼兒，他們?cè)谀吧嗣媲斑€有一點(diǎn)點(diǎn)害羞的表現(xiàn)。進(jìn)入中班下學(xué)期，我班幼兒的規(guī)則意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，大部分幼兒都能意識(shí)到自己長(zhǎng)大了，知道幫助別人，知道錯(cuò)對(duì)分明。喜歡幫助老師做事情，敢于當(dāng)小老師。他們生活自理能力也在不段提高，愛勞動(dòng)特別積極，主要有以下幾個(gè)方面的優(yōu)缺點(diǎn)：(1)優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)我班幼兒大部分性格較開朗、活潑、樂群，能主動(dòng)與人交往，也愿意用各種方式表達(dá)自己的情感。經(jīng)過這學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，孩子們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都有了不同程度的進(jìn)步。現(xiàn)有幼兒29人，男孩16人，女孩13人。3，讓家長(zhǎng)參與到我們的工作中，這活動(dòng)不僅能促進(jìn)我們與家長(zhǎng)的關(guān)系，而且還能讓家長(zhǎng)了解我的工作。：一個(gè)班的工作能否得到順利的發(fā)展，除了靠老師以外，更重要的是的到家長(zhǎng)的支持和配合，：，及充分利用了早接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流，使家長(zhǎng)了解自己的孩子在園的情況。，努力探索適合自己的意見與教學(xué)模式。，上課時(shí)注重幼兒主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)敬幼兒的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識(shí)的培養(yǎng)幼兒的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì)，保證教學(xué)質(zhì)量。常規(guī)教育：我們十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng)。本學(xué)期剛開始我班也不斷的有新生入學(xué) ， 他們也有很大的情緒波動(dòng) ， 在各方面都有點(diǎn)不
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