幼兒園中班教學(xué)計劃上學(xué)期報告與幼兒園中班教師12月份工作總結(jié)匯編(參考版)
2024-11-22 23:08本頁面
【正文】 .。3)有目的地與幼兒家長交談，互換育兒經(jīng)驗。2)做好家園聯(lián)系工作。家長工作：1)召開家長會。與配班老師繼續(xù)做好幼兒“成長檔案”。班級兩位老師經(jīng)常聯(lián)系班務(wù)工作，交流教育對策。針對節(jié)日和季節(jié)特征結(jié)合班級主題開展各項活動。豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容，盡量讓幼兒主動參與，激發(fā)他們的操作欲望，在活動區(qū)增加活動材料的投放，并考慮不同層次和不同性質(zhì)的材料，尊重幼兒在興趣、需要和學(xué)習(xí)能力等方面的差異。逐步擴(kuò)大幼兒的活動范圍，鼓勵幼兒多觀察、探索、交流、討論，教師要善于發(fā)現(xiàn)和利用幼兒感興趣的事物和想要探索的問題，保護(hù)和培養(yǎng)幼兒的好奇心和探索欲。四、完成計劃的措施認(rèn)真制定和實施教學(xué)計劃，組織好幼兒的一日活動。喜歡隨音樂的節(jié)奏和情緒做模仿動作、跳舞和做游戲。學(xué)習(xí)用自然的聲音較有表情地唱歌，能完整地唱幾首歌曲。學(xué)習(xí)表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征，會選擇顏色初步有目的地調(diào)色、配色，能圍繞主題大膽安排畫面。(五)、藝術(shù)領(lǐng)域：能發(fā)現(xiàn)和感受周物環(huán)境中的美。學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序、測量等方法。嘗試同適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的探索過程。喜愛提問。(四)、科學(xué)領(lǐng)域：對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心。樂意接受成人的指令，完成力所能及的任務(wù)。 學(xué)習(xí)簡單評價自己及別人的行為，對自己能做的事表現(xiàn)出自信。學(xué)習(xí)結(jié)伴、輪流、請求、商量、謙讓、表達(dá)主張等交往方式，分享群體合作中產(chǎn)生的歡樂和成果。喜歡看電視、聽廣播，并樂意將熟悉的內(nèi)容與同伴進(jìn)行交流。能口齒清楚地朗誦兒歌和學(xué)習(xí)復(fù)述故事。學(xué)習(xí)用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事。不挑食，能主動整理桌面，保持“三凈”。積極參加體育活動，提高身體承受氣溫變化的適應(yīng)力，動作自然、協(xié)調(diào)。注意生活環(huán)境衛(wèi)生。三、各領(lǐng)域目標(biāo)(一)健康領(lǐng)域：學(xué)習(xí)控制、調(diào)整自己的情緒知道必要的衛(wèi)生保健知識，認(rèn)識身體的主要器官及基本功能，學(xué)習(xí)對自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)。培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)，合作技能和健康競爭意識。對體質(zhì)較弱的幼兒給予更多的關(guān)心。合理安排幼兒一日生活，培養(yǎng)幼兒與同伴友愛相處、做事認(rèn)真仔細(xì)的習(xí)慣。個別幼兒體質(zhì)差，常感冒等。但全班幼兒在各方面發(fā)展的差異還較明顯，如：部分幼兒與同伴不能友好相處，常常發(fā)生糾紛。禮貌和衛(wèi)生習(xí)慣有所鞏固。這個月我們收獲很多，當(dāng)然也存在一些問題，現(xiàn)將小結(jié)如下：一、班況分析本班幼兒人數(shù)由原來的31人增加到34人，其中：男孩16人，女孩18人。在這辭舊迎新的時候，祝愿孩子們身體健康，快樂成長!幼兒園中班教師12月份工作總結(jié). 在充實、忙碌的12月中，在園長的領(lǐng)導(dǎo)和家長的支持下，我們?nèi)w教師團(tuán)結(jié)一心、努力奮斗、分崗不分工，注重保教結(jié)合，樹立了科學(xué)的教育觀，齊心協(xié)力開展好班級的各項工作。 換洗棉被。利用家園聯(lián)系欄，每周向家長公布教育教學(xué)計劃，并定期向家長介紹幼兒的 在園情況。給家人送賀卡，給同伴賀卡，讓孩子感受，體驗快樂!三、家長工作。二、主題活動本月我們開展了主題活動《我會畫畫》。最后，結(jié)合小紅花評比，提高幼兒的信息積極性。首先，結(jié)合午睡等生活環(huán)節(jié)，強(qiáng)化幼兒穿衣服，拉拉鏈，穿褲子等。幼兒園中班教師12月份工作總結(jié). 漸漸轉(zhuǎn)冷的十二月里，我們并沒有讓絲絲寒意消融了熱情與活力，在老師和孩子的共同努力下，我們度過了充實又美麗的一月。綜上所述，本月后勤本著務(wù)實、勤儉的工作態(tài)度，與老師們同心協(xié)力，為創(chuàng)建省示范性實驗幼兒園做出了應(yīng)有的努力。孩子離園是一天中安全事故多發(fā)環(huán)節(jié)，為了孩子的安全，放學(xué)時，教師能根據(jù)本班的實際情況，認(rèn)真檢查接送卡，核對把關(guān)，特殊情況必須由家長事前說明并提供足信憑證。教師在組織活動時，不管是集體活動、分散游戲，
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