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幼兒園中班工作計劃(精選多篇)與幼兒園中班工作計劃(四)匯編(參考版)

2024-11-22 23:07本頁面
  

【正文】 假如不小心摔倒了,要先保護好自己的頭和臉等,然后才能讓幼兒活動。活動時教師要先講規(guī)則,并教幼兒一些自我保護的技能。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動前注意提醒幼兒喝水,活動時注意給幼兒抹汗等等。盡可能利用各種手段來增強幼兒的體質?;顒訒r,帶幼兒到場地比較空闊的地方進行“空氣浴”活動;可根據(jù)天氣,讓幼兒脫衣服進行“日光浴”活動;選擇好活動場地,盡量讓孩子脫鞋子來活動,有時還可以帶他們光腳在鵝卵石鋪成的小路來回走,進行腳底按摩活動。沈芷伊,不太愛活動,老師要督促她跑步和參加體能訓練;多汗,及時抹汗和更換衣服。林柏森,動作協(xié)調性稍欠,要注意培養(yǎng);多汗,及時給他抹汗。 (3)要多關注體弱幼兒,適當增加他們的活動量,但要注意循序漸進,并注意及時給他們抹汗和更換衣服。 (1)積極開展體能訓練活動,要求活動中要保持動靜結合,讓幼兒有足夠的活動量。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把臟東西放進嘴里,不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。要求活動室和睡室的地板要干凈、無塵;物品要擺放整齊,保持桌面、活動室的四角無雜物,以免蚊蟲的滋生,讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。班級各教育小組的成員必須要按消賭制度來開展工作,保證飯前用消賭水抹桌子,保證幼兒飯前用洗手液洗手,并按時間用消賭燈來消賭幼兒的睡室和活動室,不能有絲毫的松懈。所以我們要組織好幼兒的一切活動,我們要向自己的工作要成績。培養(yǎng)幼兒使用禮貌用語的習慣。 (3)教師和幼兒之間要經常使用禮貌用語。 (1)教師先以身作則,遇到客人和同事要主動打招呼。 配合幼兒園和年級組開展各項活動。 鼓勵班級教育小組成員積極參加各種培訓和學習,爭取獲得好的成績。讓每個幼兒均能參加活動,并積極發(fā)言;讓每個幼兒均能得到發(fā)展。 創(chuàng)設適合本班幼兒的環(huán)境,并充分利用起環(huán)境,讓環(huán)境配合教學,使幼兒有更多的活動空間和活動材料。大家互相學習,互相借鑒,努力提高自己的科研水平。 積極參加年級組的教研活動。我們必須以文學作品為主干,然后向縱深方向發(fā)展,即活動內容必須向五大領域發(fā)展。最后,組織幼兒活動時,教師應盡量使用英語與幼兒進行交流,培養(yǎng)幼兒使用英語的能力。 開學初,我們先給幼兒創(chuàng)設一個濃濃的雙語環(huán)境,教師帶頭說英語并以普通話配合或解釋,讓幼兒能聽清、聽懂,但不能強迫幼兒一定用英語來回答,增加幼兒學英語的負擔。 三、教育教學方面 幼兒園本學期的工作計劃中指出:我們要以園本的兒童觀和教育觀為依據(jù),以目標體系為指向,在課程內容的整合上進行深入的研究和探索。 做好家園的聯(lián)系工作。每周定期召開班會,主要是由班主任小結班級近段的工作情況,然后由每個老師反饋自己在工作中的疑惑或發(fā)現(xiàn)的問題,集體提出解決的方法,提高班級教育的凝聚力。主要是開展多種多樣的活動,讓幼兒喜歡來上幼兒園。向家長再次了解幼兒的具體接送情況,并做好記錄。要求每位教師均要笑臉迎接孩子和家長,要詳細了解孩子在家的詳細情況,并做好記錄。 布置好班級的環(huán)境,以全新的面貌來迎接孩子和家長。新的學期開始了,我們老師將以最大的熱忱、最寬的胸懷投入到工作中去,盡量做到教師開心地工作,幼兒健康地生活。幼兒園中班工作計劃(四)通過小班一年的學習,我班的幼兒在學習和生活上都有一定的進步,他們有禮貌,能主動學習,會自己的事情自己做,有的幼兒還能主動幫助老師做一些力所能及的事情。七月份:各項期末工作歸類總結上交。南北幼兒統(tǒng)計?!熬V要解讀”交流會。幼兒講故事比賽。“我和孩子的故事”演講。第二次半日開放活動展示。五月份:五一慶?;顒印S螒蛴^摩研討。“我和孩子的故事”征集。深入學習綱要中的內容與要求。教育博客的更新展示。第一主題的總結實施第二主題《春天的童話》。三八婦女節(jié)的慶?;顒?。三月份:社會活動組內試上選拔。開展主題活動《親親熱熱》。各班搞好室內外環(huán)境創(chuàng)設正常開展民生學校。各班制定班級計劃、游戲計劃。每月更換一次“家長園地”,定期向家長介紹家教信息,指導家長做好教育工作,爭取家園同步一起教育孩子。(五)家長工作目標結合每月開展的主題教育與活動,通過協(xié)助孩子收集有關材料談話,引導家長關注活動進展,并能主動參與到有關活動中,加深家長對幼兒園教育工作的了解,促進家長和幼兒園的良好關系,讓家長和幼兒共同成長。自主地使用一些簡單的美術工具和材料,表現(xiàn)、塑造簡單的物體形象,嘗試根據(jù)身邊的物品、廢舊材料進行想象和制作一些簡單的玩具、工藝品。喜歡參加藝術活動,樂于用自己喜歡的藝術形式表現(xiàn)自己的情感和體驗。喜歡關注周圍自然環(huán)境,樂于參加一些種植活動,初步了解自然與自己生活的關系,有初步的環(huán)保意識。關注生活中常見的科學現(xiàn)象,喜歡參加觀察、操作、實驗,初步學習做觀察記錄。(三)科學領域目標樂于發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象,并與他人共同分享發(fā)現(xiàn)的快樂。喜歡聽故事、朗誦詩歌、看圖書,初步理解文學作品內容、感受文學作品的美,初步能夠一頁一頁的翻看圖書,并理解畫面內容。注意傾聽別人的講話,比較準確的理解別人講話的意思和回答問題。尊重長輩、老師,和同班友好相處,初步體驗和感激他人對自己的愛。知道明顯的對與錯,樂意學習好榜樣,知錯能改。學習使用問好、道別、謙讓、道謝等文明禮貌用語。(4)保持儀表整潔,咳嗽、打噴嚏時會用手捂三、教育方面(一)社會領域目標快樂、主動的參與幼兒園的各項活動,逐步增強自信心。(3)安靜就寢。生活衛(wèi)生習慣及生活能力(1)正確、迅速地洗手、洗臉,養(yǎng)成早晚刷牙的習慣(2)進餐細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,學會用筷子。(3)會處理可能遇到的簡單危險。安全常識(1)不玩危險游戲,不去危險地方。(3)知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識,不吃不潔凈的食物。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。知道為集體爭光,不做有損害班級的事情。能力培養(yǎng)是促進的大腦的發(fā)展,在本學期中,培養(yǎng)自己疊放好衣服、擦屁股作為重點來抓,教會疊衣服的方法;學會做一些力所能及的事?!倍?、保育方面:重點抓好養(yǎng)成習慣從開學一直以來,我們把的養(yǎng)成習慣作為重點工作來抓好,讓養(yǎng)成好的習慣,如:我們抓的喝水習慣、飯后漱口習慣,每天不用老師再提醒,都能夠主動完成好;我們繼續(xù)把說話輕輕、拿放椅子輕輕,飯前便后要洗手的習慣,及禮貌習慣,看書、玩玩具等習慣認真抓好。本學期需進一步的做好家長的各項工作,讓家長對本班工作有著深入的了解和認識。從一個月來與的接觸,基本上了解本班的習慣,孩子們都能聽懂普通話,對老師提出的常規(guī)要求在不斷提醒下基本能完成;喜歡游戲,且玩得非常投入。XX813古米娜第五篇:幼兒園中班工作計劃幼兒園中班下學期(二月至七月)工作計劃本學期,我班將認真貫徹好園的工作,把保育工作做得更科學、更具體,使每個都有進步;在教學上,認真抓好每各項,向要質量,讓在“動中學”,提高的學習興趣;并進一步加強班級的常規(guī)管理,培養(yǎng)良好的生活和學習習慣。,讓家長了解孩子的發(fā)展情況。(2)會利用繪制成的美術作品進行游戲,會使用一些美術工具和材料,發(fā)展手眼協(xié)調能力。(1)培養(yǎng)幼兒對美術活動的興趣。(4)學習簡單的集體舞。(2)喜歡參與音樂活動,會安靜地聽音樂。、故事、做小環(huán)保員等形式,引導會幼兒關心周圍環(huán)境。,為幼兒進行探索提供活動條件。,培
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