幼兒園下學期工會工作計劃與幼兒園下學期工作計劃匯編(參考版)
2024-11-22 23:06本頁面
【正文】 。創(chuàng)設以“車”為主題的語言、建構、數(shù)學、美工、科學等動手操作的實踐區(qū)域及“小小車專賣店”的角色游戲區(qū)域。突出以“教育信息（資料）”的收集，開展家園教育合作。增強班上的社會網(wǎng)建設，增加教育教學的動向宣傳，鼓勵家長積極關注幼兒園、班的教育教學進程，樂于提供教育教學新信息，關注幼兒的學習生活。區(qū)分快慢的節(jié)奏與高低音，能完成相應的動作表現(xiàn)。喜歡歌唱、律動、舞蹈、打擊樂、音樂游戲等活動，在活動中能學習安靜傾聽及簡單的合作。在進行美術活動時能注意保持自身與同伴及周邊環(huán)境的衛(wèi)生清潔。藝術領域：喜歡參與各美術游戲活動，大膽使用各種操作材料并能愛護收拾好。愛護身邊的各種游戲操作材料，能與同伴共同游戲，分享材料。積極參與簡單的評價活動，并能對自己的行為進行初步簡單的評價。能完成簡單的日常生活自理勞動，喜歡參與值日生勞動的學習。大膽操作班內的各類的科學游戲操作材料，嘗試不同的操作方法。樂于親近周圍的自然環(huán)境，認識其中的新變化及其對人生活帶來的好處。樂于到班環(huán)境區(qū)角內去觀察并發(fā)現(xiàn)其不同變化，樂與老師同伴分享發(fā)現(xiàn)。正確區(qū)分前后、左右、上下、里外等空間方位，完成相應的操作游戲。學習量詞個、條、只、棵、朵，喜歡參與量詞的學習游戲。能選取圖書閱讀，能記住其中的自己喜歡的詞語、句子、兒歌。喜歡操作實物、圖片等進行講述，并在成人的幫助下提升語句的條理性。能聽清楚他人的講話與提問，作出相應的回應。喜歡集體生活并熟悉班的日常生活、活動程序。知道挑食有損身體發(fā)育，樂于聽道理，改進挑食、偏食的習慣。在運動時能及時減少衣服、自覺使用汗巾拭汗。正確地跑步能自然地閉嘴用鼻呼吸。對師幼互動、輕松創(chuàng)設有效的主題教育教學環(huán)境方面做針對性研究。針對上一年度的工作中，在教育教學原始資料的積累欠缺，本學期注重了改進，積累了豐富的活動資料與信息，但還應更好
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