幼兒園20xx年保育員五級專業(yè)能力考試試題試卷(附答案)(參考版)
2024-11-22 23:02本頁面
【正文】 。嬰幼兒中暑應采取的措施是：（1）將患兒移至陰涼通風處，解開其衣扣，讓其躺下休息；（2）用涼毛巾冷敷頭部，用扇子扇風，幫助患兒散熱；（3）讓患兒和一些清涼飲料，或口服十滴水、人丹等。分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）答：（1）遺傳素質和環(huán)境的共同作用；（2）知識技能的影響；（3）興趣和性格的作用。1．增強兒童體質，提高非特異性免疫能力。 (二)切斷傳播途徑 做好日常消毒工作；教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣；經(jīng)常開窗通風保持室內(nèi)空氣新鮮；管理好幼兒的飲食、注意炊事用具、餐具的消毒等。2．若發(fā)現(xiàn)傳染病人或懷疑傳染病人，應及時報告衛(wèi)生防疫部門，以預防并控制傳染病的流行。(一)管理傳染源 傳染源，應做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離治療。答：實行保育與教育相結合的原則，對幼兒實施體、智、德、美全面發(fā)展的教育。③.對無呼吸心跳者，立即進行口對口人工呼吸，并立即撥打120急救中心救治。②.對于誤服強酸堿性化學液體的患兒，立即給予牛奶、豆?jié){、雞蛋清服下，以減輕酸堿性液體對胃腸道的腐蝕。催吐必須及早進行，若超過三四個小時，則毒物已進入腸道，催吐就失去了意義。一旦發(fā)現(xiàn)誤食了可疑會中毒的毒物或食物，在送醫(yī)院之前家長可先用手指刺激咽喉部，使滯留在胃內(nèi)的毒物盡快嘔吐出來，以減少毒物的吸收。為了方便醫(yī)生診斷和治療，務必將剩余誤服物品隨身帶上。在介紹孩子情況時，不要說得過于籠統(tǒng)，而要具體一些；（2）保育員要用平等的身份與家長交談；（3）保育員在與家長說明兒童缺點的時候要注意方式、方法；（4）如兒童在場，保育員要注意雙方談話的內(nèi)容，以免影響幼兒的自尊心以及家長的威信；（5）保育員在與家長交談時不要談級別的兒童。 問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）幼兒園一日活動包括哪些方面？保育員與家長交談時應注意哪些方面？幼兒誤服有毒物質時的處理方法？幼兒園的雙重任務是什么？請談一談傳染病的預防？ 分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）影響幼兒能力的主要因素有哪些？嬰幼兒中暑有何癥狀，應如何處理，如何預防嬰幼兒中暑？第 12 頁 共 12 頁試題答案單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）CDDCCDBECD1C1A1A1A1C1D1C1C1DD2D2D2A2C2B填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）答案：輪換進行；勞逸結合、動靜交替答案：15～30；10～15答案：隔離、3答案：3．75；71．25夜盲癥答案：干涉
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