幼兒園20xx版保育員能力考試試題試題(含答案)(參考版)
2024-11-22 23:01本頁(yè)面
【正文】 。（2）鍛煉前檢查幼兒著裝（穿軟底鞋、塞好內(nèi)衣等），并進(jìn)行與活動(dòng)有關(guān)的安全教育。分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）答：（1）遺傳素質(zhì)和環(huán)境的共同作用；（2）知識(shí)技能的影響；（3）興趣和性格的作用。對(duì)食欲不好的或突發(fā)不想吃飯的兒童及時(shí)報(bào)告保健人員，采取措施；（4）糾正偏食，培養(yǎng)不挑食的好習(xí)慣；（5）吃飯過(guò)程中不掃地、不擦地、不鋪床，注意吃飯時(shí)的衛(wèi)生；（6）一歲半的兒童開(kāi)始培養(yǎng)自己用勺，兩歲學(xué)會(huì)獨(dú)立吃飯，兩歲半時(shí)飯菜可分開(kāi)，四歲以上學(xué)會(huì)用筷子吃飯；（7）飯后擦嘴，三歲以上兒童飯后漱口，三歲以下兒童飯后喝12口水，清潔口腔以達(dá)到預(yù)防齲齒的目的。答：（1）兒童在飯前不準(zhǔn)劇烈運(yùn)動(dòng)，避免過(guò)度興奮，飯前和吃飯時(shí)要保持兒童情緒愉快，并專心進(jìn)餐，不說(shuō)話；（2）飯前組織兒童用流動(dòng)水及肥皂洗手，年幼、體弱和吃飯慢的兒童先洗先吃，對(duì)洗手和吃飯的兒童都要有人照顧；（3）每餐時(shí)間不少于20分鐘，工作人員要掌握兒童的進(jìn)食量，保證吃飽吃好。答：為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)。1．增強(qiáng)兒童體質(zhì)，提高非特異性免疫能力。 (二)切斷傳播途徑 做好日常消毒工作；教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)保持室內(nèi)空氣新鮮；管理好幼兒的飲食、注意炊事用具、餐具的消毒等。2．若發(fā)現(xiàn)傳染病人或懷疑傳染病人，應(yīng)及時(shí)報(bào)告衛(wèi)生防疫部門(mén)，以預(yù)防并控制傳染病的流行。 問(wèn)答題（本題共6小題，每題4分，共24分）請(qǐng)談一談傳染病的預(yù)防？我國(guó)學(xué)前教育的根本任務(wù)是什么？4～5歲幼兒心理發(fā)展的特點(diǎn)？照顧兒童進(jìn)餐時(shí)的注意事項(xiàng)有哪些？幼兒情緒情感發(fā)展的一般規(guī)律主要表現(xiàn)在哪些方面？ 分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）影響幼兒能力的主要因素有哪些？論述題：在配合教師組織幼兒戶外體育鍛煉時(shí)，保育員應(yīng)做好哪些工作？第 12 頁(yè) 共 12 頁(yè)試題答案單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）DCBACBABEC1D1A1C1A1D1A1C1A1ED2D2C2E2C2 B 填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）預(yù)防某些傳染病答案：更換、20—過(guò)早、污染答案：干涉、觀察、適時(shí)、適當(dāng)答案：輪換進(jìn)行；勞逸結(jié)合、動(dòng)靜交替飯
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