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正文內(nèi)容

幼兒園20xx版保育員四級業(yè)務(wù)能力考試試題試卷(參考版)

2024-11-22 23:00本頁面
  

【正文】 。答:(1)運動和操作能力;(2)認識能力(即智力);(3)交流與溝通能力(包括語言和非語言性的交流與溝通);(4)人際關(guān)系能力(包括合作、組織和協(xié)調(diào)能力等)。答:(1)協(xié)助老師為幼兒做好場地、運動器具等準備工作;(2)協(xié)助老師為幼兒做好戶外活動前的必要準備,如入廁、增減衣服、整理裝束、系好鞋帶等;(3)照顧因身體不適不能參加活動的幼兒;(4)協(xié)助老師在戶外活動時對幼兒的照料。其次是兒童在家庭教育不足而造成的兒童發(fā)展上的不平等,使兒童在入正規(guī)學(xué)校之前在同一起跑線上,填補家庭教育的不足,包括使兒童在托兒所,幼兒園得到在家受不到的或比家庭所能提供的更優(yōu)越的教育,對家長提供幫助和指導(dǎo),協(xié)調(diào)幼兒園與家庭教育的關(guān)系。首先是教育作用對兒童的體制的美德方面得到充分和諧的發(fā)展。在介紹孩子情況時,不要說得過于籠統(tǒng),而要具體一些;(2)保育員要用平等的身份與家長交談;(3)保育員在與家長說明兒童缺點的時候要注意方式、方法;(4)如兒童在場,保育員要注意雙方談話的內(nèi)容,以免影響幼兒的自尊心以及家長的威信;(5)保育員在與家長交談時不要談級別的兒童。(4)繼續(xù)我國優(yōu)良的傳統(tǒng)經(jīng)驗:“保教合一”—“保教并重”—“保教結(jié)合”,實現(xiàn)對幼兒成長的全面關(guān)懷及對幼兒家長的負責(zé)精神。(2)幼兒心理發(fā)展水平需要成人對其照料。1( )幼兒眼球前后徑較短,成生理性遠視,隨著身體的發(fā)育,眼球的前后徑逐漸增長,6歲左右接近正常視力。1( )幼兒情緒的一般特點是易沖動、易變化、易受感染和易外露。1( )為保證消化液的濃度,飯后不要給幼兒飲水。( )教育幼兒在傷心難過時向他人訴說;不順心時要愿意向他人訴說,并能用簡單的辦法轉(zhuǎn)變情緒。( )幼兒應(yīng)經(jīng)常洗手,多喝水、經(jīng)常戶外通風(fēng)。( )《幼兒園工作規(guī)程》中規(guī)定的幼兒園的任務(wù)是對幼兒園教育目標的具體表述。( )《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行)中具體規(guī)定了保育員的職責(zé)。 判斷題(本題共15小題,每題1分,共15分)( )對于幼兒來說,身體的發(fā)展,基本的生活習(xí)慣和生活能力的形成不是最為重要的目標。1指導(dǎo)嬰幼兒的游戲和教學(xué)活動,確定教育目標后應(yīng)結(jié)合嬰幼兒的興趣、以往的( )以及( ),選擇教育的內(nèi)容。1幼兒園保育員應(yīng)具備( )畢業(yè)以上學(xué)歷,并受過( )職業(yè)培訓(xùn)。184消毒液配制的程序是( )。1水痘發(fā)生后,患兒應(yīng)馬上( ),保育員對班級活動室、寢室里的空氣和物品進仃消毒,開窗通風(fēng)( )小時。1教職工儀表要整潔,( )、(
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