師生演講稿范文匯編-迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)與師生演講稿：學(xué)為人師-德為世范匯編(參考版)
2024-11-22 22:52本頁面
【正文】 教師師德的提升，關(guān)鍵還在于文化、藝術(shù)、心理、社會等諸多精神營養(yǎng)的植入。師德不是靠講出來的，而是靠內(nèi)心世界的豐富、文化底蘊(yùn)的提升、人格素養(yǎng)的完善。一些失誤往往就是因?yàn)榻档土俗约旱牡拙€，只有在真實(shí)的經(jīng)歷中自己與自己對抗，師德素養(yǎng)才會有所提高。但只有這樣的真實(shí)經(jīng)歷，才真正考驗(yàn)著我們的道德。第二，我們要在真實(shí)的道德沖突中實(shí)現(xiàn)道德的發(fā)展。這就是教師獨(dú)有的享受。比如，在面對家長物質(zhì)上的“尊重”時，面對市場經(jīng)濟(jì)的遍地誘惑時，我們該如何固守自己的價(jià)值觀念，堅(jiān)持自己的生活信條呢?我想最關(guān)鍵的還是，你是否找到了從事這個職業(yè)的尊嚴(yán)、價(jià)值與激動人心的幸福?如果找到了，面對家長，我們將成為他們思想上的朋友、育人中的伙伴。讓自己有價(jià)值、有尊嚴(yán)地活著，應(yīng)成為我們的職業(yè)立場。今天，面對全面建設(shè)小康社會的新形勢、新任務(wù)，面對課程改革的新標(biāo)準(zhǔn)、新要求，我們應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng)。教書育人，教書者必先學(xué)為人師，育人者必先行為世范。沒有什么比師行的榜樣更有無比的功能的了。學(xué)子對恩師的追隨，如同云翔而影從?！蓖跻粎R報(bào)中還說：“雖然現(xiàn)在我不在孫老師身旁聆聽他的教誨，但他的形象經(jīng)常閃現(xiàn)在我的腦海。大家嚴(yán)格遵守紀(jì)律，來自恩師遲到了便向我們做檢討，甚至到教室外面罰站。大家熱愛勞動，來自恩師每天早晨到教室打掃衛(wèi)生。《中國教育報(bào)》刊載過:北京十杰教師孫維剛被他的
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