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正文內(nèi)容

市第三屆旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展大會講話與市第二批先進(jìn)性教育活動動員大會上的講話匯編(參考版)

2024-11-22 22:49本頁面
  

【正文】 我們一定要有向黨負(fù)責(zé)、向人民負(fù)責(zé)的政治責(zé)任感,奮發(fā)有為的精神狀態(tài),求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),把中央和省委、荊州市委要求創(chuàng)造性地落到實(shí)處,確保先進(jìn)性教育活動取得實(shí)實(shí)在在的成果,成為群眾滿意工程,為洪湖的持續(xù)發(fā)展提供強(qiáng)大的組織保證和精神動力。各地各部門各單位要正確處理好開展先進(jìn)性教育活動同做好本地、本部門、本單位各項工作的關(guān)系,圍繞中心,服務(wù)大局,統(tǒng)籌兼顧,科學(xué)安排,把先進(jìn)性教育活動的成效體現(xiàn)到促進(jìn)各項工作、解決突出問題上,用推動各項工作的實(shí)際成果來衡量和檢驗先進(jìn)性教育活動的成效,切實(shí)做到學(xué)習(xí)教育和各項工作“兩不誤、兩促進(jìn)”。同時積極化解各種矛盾,協(xié)調(diào)社會各方面關(guān)系,理順群眾情緒,維護(hù)社會穩(wěn)定,為洪湖的發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。在各種利益關(guān)系處于調(diào)整完善的新形勢下,推進(jìn)改革,加快發(fā)展,首先要保持社會的和諧穩(wěn)定。二要緊緊圍繞構(gòu)建“和諧洪湖”來營造良好的發(fā)展環(huán)境。即向優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)、向勞動模范學(xué)習(xí)、向技術(shù)能手學(xué)習(xí),為企業(yè)出力、為業(yè)主分憂、為員工代言、為黨旗增輝。在學(xué)校黨員教工中,大力開展以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)為主要內(nèi)容的“三訪三助”活動,即訪落后學(xué)生家庭、訪貧困學(xué)生家庭、訪留守學(xué)生家庭,對德育后進(jìn)生從思想上幫助、對家庭困難學(xué)生從經(jīng)濟(jì)上資助、對成績較差生從學(xué)習(xí)上輔助;在醫(yī)院黨員中,大力開展以提高醫(yī)療服務(wù)水平、方便人民群眾就醫(yī)為主要內(nèi)容的“兩比一爭”活動,即比服務(wù)、比奉獻(xiàn),爭當(dāng)醫(yī)德高尚、醫(yī)術(shù)精湛、患者滿意的“白衣天使”。在社區(qū)黨員干部中,大力開展以建設(shè)文明和諧社區(qū)為主要內(nèi)容的“三帶一促”活動。如在鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)和具有行政職能的事業(yè)單位的黨員干部中,廣泛開展以提高服務(wù)農(nóng)村工作水平為主要內(nèi)容的“三進(jìn)三送”活動。要大力開展黨員先進(jìn)性主題實(shí)踐活動。深入實(shí)施黨員“安家工程”,通過黨組織找黨員、引導(dǎo)那些“口袋黨員”主動亮身份找組織的雙向互動辦法,盡快為“掛空”黨員“安家”,確保第二批黨員受教育覆蓋面達(dá)到90%。進(jìn)一步采取措施,解決基層黨組織在活動場所、經(jīng)費(fèi)等方面存在的具體困難。按照哪里有黨員,哪里就有黨組織的要求,創(chuàng)新黨組織的設(shè)置方式,加大黨組織的組建力度。一要緊緊圍繞加強(qiáng)基層組織建設(shè)來夯實(shí)黨建工作基礎(chǔ)。聯(lián)系工作實(shí)際,確保工作實(shí)效。市委向第二批先進(jìn)性教育的所有參學(xué)黨員免費(fèi)發(fā)放學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)筆記。參加第二批先進(jìn)教育活動的大多是基層單位,困難較多,各級黨委、政府要提供良好的工作條件特別是經(jīng)費(fèi)保障,保證各級先進(jìn)性教育活動辦公室正常運(yùn)轉(zhuǎn)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)辦事處和各行業(yè)主管部門黨委要統(tǒng)籌兼顧,組織機(jī)關(guān)單位委派指導(dǎo)聯(lián)絡(luò)員,幫扶企業(yè)和困難單位的先進(jìn)性教育活動。市委指導(dǎo)督查組要采取定期不定期相結(jié)合的方式,深入基層開展工作,履行督促、檢查職責(zé),總結(jié)推廣經(jīng)驗,加強(qiáng)具體指導(dǎo)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)辦事處黨委要成立先進(jìn)性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)工作需要,配齊配強(qiáng)辦公室工作力量。參加第二批先進(jìn)性教育活動的單位要建立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)制。工商、稅務(wù)、勞動、人事、城管等有關(guān)部門要充分發(fā)揮職能作用,與各級黨組織搞好協(xié)助配合。鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)辦和市直有關(guān)單位的領(lǐng)導(dǎo)班子中的黨員干部也要落實(shí)好聯(lián)系點(diǎn)。各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要繼續(xù)建立聯(lián)系點(diǎn),開展調(diào)研,抓點(diǎn)帶面,指導(dǎo)和督促工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)辦事處黨委要認(rèn)真抓好本地的先進(jìn)性教育活動,市直各行業(yè)主管部門黨委要認(rèn)真抓好本系統(tǒng)和市直企業(yè)的先進(jìn)性教育活動。各地各部門的實(shí)施方案經(jīng)市委指導(dǎo)督查組同意后,報市委先進(jìn)性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組備案。黨的關(guān)系在行業(yè)主管部門的單位的先進(jìn)性教育活動,由各行業(yè)主管部門黨委負(fù)責(zé)組織實(shí)施;民辦事業(yè)單位的先進(jìn)性教育活動,由其黨的關(guān)系的掛靠單位負(fù)責(zé)組織實(shí)施;有黨員、但不具備建立黨組織條件單位的黨員學(xué)習(xí)教育活動,由上級業(yè)務(wù)主管部門負(fù)責(zé)組織實(shí)施;社區(qū)、流動黨員(含鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合配套改革后被解除勞動關(guān)系的黨員)和沒有建立黨組織的非公企業(yè)、個體工商戶中的黨員學(xué)習(xí)教育活動,原則上由所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)辦事處黨委負(fù)責(zé)組織;沒有建立黨組織的社會中介組織、社會團(tuán)體中的黨員學(xué)習(xí)教育活動,以業(yè)務(wù)主管部門黨組織為主負(fù)責(zé)組織實(shí)施,所在地的基層黨委加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合。要明確工作職責(zé),落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。四、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),圓滿完成第二批先進(jìn)性教育各項任務(wù)抓好第二批先進(jìn)性教育活動,主要責(zé)任在各級黨委。處置不合格黨員是一項嚴(yán)肅的工作,關(guān)系到一個黨員的政治生命,各級黨組織要認(rèn)真對待,嚴(yán)格把握好政策界限,注意區(qū)分好黨員一時一事的表現(xiàn)和長期的表現(xiàn),注意區(qū)分主觀因素和客觀因素,不能以偏概全。在學(xué)習(xí)教育活動中,對那些不認(rèn)真履行黨員義務(wù)、不具備黨員條件的黨員,立足于多做教育轉(zhuǎn)化工作,使他們能夠轉(zhuǎn)化為合格黨員。這次先進(jìn)性教育活動不單獨(dú)搞一個組織處理階段,民主評議也不確定黨員的格次。要堅持邊學(xué)邊改、邊議邊改、邊整邊改,通過突出問題的整改贏得群眾認(rèn)同。一方面,要解決好在黨風(fēng)、政風(fēng)、行風(fēng)和學(xué)風(fēng)方面的共性問題;另一方面,要重點(diǎn)找準(zhǔn)和解決好不同行業(yè)、不同單位黨組織和黨員存在的突出問題。要加大對困難黨員幫扶力度,各機(jī)關(guān)黨員要與“兩聯(lián)一帶”單位的黨員結(jié)成幫扶對子,廣泛開展黨員互助、扶貧幫困送溫暖和對下崗、失業(yè)職工中的黨員技術(shù)培訓(xùn)等活動,做好黨員的思想引導(dǎo)工作,理順情緒,激發(fā)工作熱情。這部分黨員思想復(fù)雜,有的理想缺失、信念淡化,有的思想困惑、情緒低落,有的忙于生計,參加先進(jìn)性教育活動的積極性不高。第三,在工作著力點(diǎn)上,既要加強(qiáng)黨員的思想教育,又要注重解決實(shí)際困難。在學(xué)習(xí)要求上,對不同職業(yè)、不同文化程度的黨員,在撰寫讀書筆記、黨性分析材料等方面,要區(qū)別對待,提出不同要求,不要強(qiáng)求一律。上述單位的黨員以學(xué)習(xí)市委先進(jìn)性教育活動辦公室編印的學(xué)習(xí)手冊和黨章為主。上述單位的黨員以學(xué)習(xí)市先進(jìn)性教育辦公室印發(fā)的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)教材為主。要堅持集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)相結(jié)合,堅持理論教育與傳統(tǒng)教育、典型教育、警示教育、形勢教育相結(jié)合,堅持讀書學(xué)習(xí)與專題討論、交流心得相結(jié)合,因人而宜,分類施教。由于單位之間、黨員之間情況差異較大,在學(xué)習(xí)的方式方法、時間安排和具體要求上,要堅持分類指導(dǎo),靈活多樣,注重實(shí)效。第二
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