市區(qū)安監(jiān)部門工作打算與市區(qū)教育工作安排匯編(參考版)
2024-11-22 22:39本頁面
【正文】 七、健全濟(jì)困助學(xué)機(jī)制，努力實現(xiàn)教育公平進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生資助管理中心的職能，建立健全濟(jì)困助學(xué)長效機(jī)制，著力抓好濟(jì)困助學(xué)、進(jìn)城務(wù)工人員子女就讀、學(xué)生生源地助學(xué)貸款、留守兒童教育等教育惠民工作，讓每一個孩子享受到公平、優(yōu)質(zhì)的教育。各校要立足校本，因地制宜，開展好教師的職業(yè)理想教育和專業(yè)培訓(xùn)，塑造一支懂教育、愛崗位、善管理的干部隊伍；建立一支有愛心、負(fù)責(zé)任、會管理的班主任教師隊伍；加強(qiáng)中青年教師的教育和培養(yǎng)。.. 四、強(qiáng)化學(xué)校管理，樹立校園新風(fēng)大力提倡“校長愛校、教師愛校、學(xué)生愛校”；其次要開展好學(xué)生教育與管理，要高度重視學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育；第三要建立責(zé)任制度，加強(qiáng)督查，敢于問責(zé)；第四要重視校園文化建設(shè)，倡導(dǎo)樸實、簡潔，潛移默化，深入師生心中。三、規(guī)范辦學(xué)行為，深化素質(zhì)教育按照省政府辦公廳、 省教育廳關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為深入推進(jìn)素質(zhì)教育意見精神，規(guī)范全市學(xué)校教學(xué)行為、招生行為、考試評價行為、教材使用、教師行為、教育收費行為，深入推進(jìn)素質(zhì)教育。把改革作為增進(jìn)教育活力，提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡的動力和源泉，爭創(chuàng)義務(wù)教育均衡發(fā)展改革試點。年是“十二五”發(fā)展的起始年，我們將立足新起點，明確后援建時期 教育的發(fā)展方向，指導(dǎo)各校根據(jù)實際，梳理思路，廣泛征求意見，制定和完善各校中長期發(fā)展目標(biāo)，促進(jìn) 教育整體的跨越提升。圍繞安全監(jiān)管中心工作，以開展崗位廉政風(fēng)險防控機(jī)制為抓手，突出重點，立足治本，進(jìn)一步加強(qiáng)安監(jiān)系統(tǒng)反腐倡廉教育、監(jiān)督、預(yù)防、懲治等制度建設(shè)，大力弘揚廉政文化，逐步形成以崗位為點、以程序為線、以制度為面
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