局保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)工作總結(jié)與局先進(jìn)性教育活動(dòng)個(gè)人工作總結(jié)匯編(參考版)
2024-11-22 22:24本頁(yè)面
【正文】 。我要自覺(jué)踐行“三個(gè)代表”的要求，不安于現(xiàn)狀，不墨守陳規(guī)。學(xué)習(xí)是相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)期的重要任務(wù)，現(xiàn)在才是剛剛開(kāi)始?！ 】傊?，“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)”的學(xué)習(xí)，是對(duì)黨員自身人生觀、價(jià)值觀的一次新的磨練。三是樹(shù)立精益求精的精神。一是要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感。知識(shí)面越豐富，業(yè)務(wù)素質(zhì)和本領(lǐng)越強(qiáng)，為人民服務(wù)的貢獻(xiàn)也就越大?！ ∽鳛橐幻贻p的黨員必須努力練就過(guò)硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)。尤其現(xiàn)在全國(guó)人民眾志成城抗擊非典，白衣戰(zhàn)士英勇無(wú)畏的事跡更加鼓舞我，要自覺(jué)地把國(guó)家和人民利益放在高于一切的位置，牢固樹(shù)立群眾觀念，克己奉公，努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨。 ?、巢粩嗉訌?qiáng)黨性和思想品德修養(yǎng) 重新學(xué)習(xí)mzd同志的《為人民服務(wù)》、《中國(guó)共產(chǎn)黨的三大作風(fēng)》、《在中國(guó)共產(chǎn)黨第七屆中央委員會(huì)第二次會(huì)議上的報(bào)告》這三篇著作，使我進(jìn)一步明確了人為什么活著，怎樣做人，做什么樣的人等一系列問(wèn)題，明確共產(chǎn)黨員思想道德修養(yǎng)的過(guò)程，是用馬克思主義武裝自己、提高自己、完善自己的過(guò)程，即必須切實(shí)解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀問(wèn)題，懂得作為一名共產(chǎn)黨員必須樹(shù)立“三種精神”?！ 〉谌?，必須堅(jiān)持黨的宗旨，努力實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值?！ 〉诙?，必須妥善處理好各種利益關(guān)系，正確把握價(jià)值取向。《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》中也對(duì)黨員的個(gè)人利益作了這樣的表述：除了制度和政策規(guī)定范圍內(nèi)的個(gè)人利益和工作職權(quán)以外，所有共產(chǎn)黨員都不得謀求任何私利和特權(quán)?！ 、脖仨毥鉀Q好自身的理想信念問(wèn)題；必須具備抵制和批判各種錯(cuò)誤的或庸俗的價(jià)值觀侵襲，增強(qiáng)拒腐防變和抵御各種風(fēng)險(xiǎn)的能力。 五按要求進(jìn)行了整改和提高 六參加了一系列黨員活動(dòng)，在千名黨員進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)中對(duì)社區(qū)的困難家庭進(jìn)行了幫扶 三、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，切實(shí)解決實(shí)際問(wèn)題 我要按照“三個(gè)代表”的要求和黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)識(shí)、把握共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的時(shí)代特征以及新內(nèi)涵，以抗擊非典的白衣戰(zhàn)士為榜樣，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流發(fā)揚(yáng)黨員的先進(jìn)性，在課程改革教育教學(xué)改革中發(fā)揮好先鋒模范作用，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的接受高質(zhì)量教育的需要，努力作到 ?、币獙W(xué)好馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，“三個(gè)代表”，必須加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)緊迫感增強(qiáng)自覺(jué)性。通過(guò)黨性分析，使自身的問(wèn)題找得更準(zhǔn)，分析得更明，夯實(shí)了民主評(píng)議的基礎(chǔ)?！ ?二)廣泛征求意見(jiàn)，這些意見(jiàn)和建議對(duì)我反思存在的問(wèn)題創(chuàng)造了良好的條件。黨的先進(jìn)性是通過(guò)“三個(gè)代表”來(lái)體現(xiàn)的?！ 、裁鞔_了要帶頭實(shí)踐馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，帶頭按照“三個(gè)
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