小班學期保育員工作計劃與小班幼兒保健工作計劃匯編(參考版)
2024-11-22 22:24本頁面
【正文】 如，每天兩小時戶外活動、赤腳行走、冬季跑步等等。并與家長密切配合，共同培養(yǎng)幼兒自立意識和自理能力。16．利用游戲、討論、表演等多種途徑，在一日生活中引導幼兒自我保護的方法。15．在家園之橋上開放心理教育專欄。如果周圍環(huán)境固定不變，不僅失去教育價值，還會阻礙幼兒的發(fā)展。（4）根據(jù)幼兒的身心發(fā)展需要適時變換環(huán)境。如：讓幼兒自由組合，自己選擇活動區(qū)域；讓幼兒自由選擇與搭配角色；讓幼兒根據(jù)活動需要選擇玩具、材料；讓幼兒自主地采用活動形式式等。（1）為幼兒提供寬松、和諧的心理環(huán)境（2）為幼兒提供可操作的玩具材料，幼兒在玩玩做做中隨意創(chuàng)作，促進了想象力、創(chuàng)造力的發(fā)揮。11．熱情接待家長，向家長反映幼兒在園的生活情況，身體狀態(tài)等。9．巡回觀察幼兒睡眠情況，糾正幼兒睡眠中的不良習慣，發(fā)現(xiàn)異常，及時處理。減少幼兒的等待時間。幫助幼兒便后穿好褲子，注意腹部保暖。6．隨時對幼兒進行衛(wèi)生常識教育，對個別幼兒進行重點指導。5．與幼兒一起制定簡單的盥洗規(guī)則，以避免發(fā)生混亂。3．開窗通風，搞好室內外清潔衛(wèi)生，做到室內外空氣流通，
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