學習科學發(fā)展觀心得體會之我看科學發(fā)展觀與學習科學發(fā)展觀心得體會：以人為本的發(fā)展匯編(參考版)
2024-11-22 22:22本頁面
【正文】 以科學發(fā)展觀理論為指導，把以人為本搞發(fā)展的思想落實到實際工作中，做好手邊的事，為完成xxx目標任務而努力。作為一個普通的xxx工作人員，通過學習科學發(fā)展觀，放下自我，把自己融入到團隊中，做團隊安排完成的事情，完成團隊的共同目標，就是自己做為團隊一份子能做的。壓力大，責任重。因為它受到重視，告訴我們科學發(fā)展觀的核心――以人為本。但在目前，作為mg路的一部分，它貫通連結了綿陽、廣元兩個地震重災區(qū)。在我看來，它之所以重要，受到各界的關注，就是因為它是通往災區(qū)的一條奮進之路。從人類來講，是人類與自然界的發(fā)展，人類作為自然界中的一個生命體，如何參與到其中的良性循環(huán)發(fā)展。從集體來講，是企業(yè)的發(fā)展，企業(yè)如何產(chǎn)生最高的效益，如果持續(xù)產(chǎn)生高效益。（馬廣臨，西北師范大學數(shù)學與信息科學學院三年級學生中共黨員西北師范大學第二期青年馬克思學生骨干班學員）學習科學發(fā)展觀心得體會：以人為本的發(fā)展3月以來，作為第二批參加學習科學發(fā)展觀的一名普通黨員，我經(jīng)歷了從預備黨員向正式黨員的轉(zhuǎn)變，科學發(fā)展觀成為我正式入黨后的第一課。只有這樣，我們才能全面把握科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)，增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，著力轉(zhuǎn)變不適應不符合科學發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題，把全社會的發(fā)展積極性引導到科學發(fā)展上來，把科學發(fā)展觀貫徹落實到經(jīng)濟社會發(fā)展各個方面。比如，我校的“發(fā)揮西北師范大學教育優(yōu)勢，促進教育和經(jīng)濟社會全面發(fā)展”赴臨夏落實科學發(fā)展觀實踐服務團在實踐活動中引導我校
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