山西省20xx年小升初語文過關(guān)檢測試題-附解析(參考版)
2024-11-22 22:21本頁面
【正文】 五、作文題（本題共計30分）略。四、閱讀與理解（共3小題，每題8分，共計24分）略劃掉：竟然、喊叫、怒目圓睜、壯麗憑吊戰(zhàn)場“久久凝望”仿佛看到了曾經(jīng)和戰(zhàn)友們浴血搏殺的場景，“親了又親”也許嘎羧曾經(jīng)是戰(zhàn)友灑鮮血的一處傷心之地動作和神情描寫、善良、忠誠的高尚情懷示例1：背《岳陽樓記》 領(lǐng)免費門票 示例2：用書聲贏掌聲 憑文才領(lǐng)門票（詞句簡潔，能夠概括材料一的主要信息即可） 示例1：墻皮有文氣 瓦匠早得獎 示例2：摳墻皮有何用 學(xué)莫言養(yǎng)文氣 評分標(biāo)準(zhǔn)：詞句簡潔，能夠體現(xiàn)標(biāo)語的功能；在此基礎(chǔ)上，還有一定的特色，如采用了對偶、夸張、擬人、比喻等修辭手法，或者幽默風(fēng)趣，或者詞句精警。對自己的才能要有恰如其分的估計。(后兩個空答案不唯一）二、知識積累運用（共5小題，每題3分，共計15分）略協(xié)、積、斕、璧、翩、添、逢、盈 同心協(xié)力日積月累凈：凈化室內(nèi)空氣；勁：制熱、制冷強(qiáng)勁；靜：噪音很小，十分安靜。 m huo)入場券(juan quan) 削鉛筆(xiao xuē) 友好相處(ch249。不能少于500字（不能以詩歌形式出現(xiàn)，文中不能出現(xiàn)真實的姓名、地址等）?！澳惆堰@些種子拿走，”上帝說，“把它們拿去種，因為我們這里不出售成果。而且我也想讓我的朋友們都能得到這一切。我想要安寧、金錢、被人理解的能力。（60字左右） 五、作文題（本題共計30分）閱讀材料： 一位婦女走進(jìn)一家新開張的花店，卻看不到花瓶，也看不到任何鮮花，店里只有上帝站在柜臺后面，“你想要什么都可以提出來，”上帝說。請你替他們家擬寫一條標(biāo)語，有效引導(dǎo)游客行為。（《文苑》主編打算采用【材料一】發(fā)一則新聞，請你為這則新聞擬一個標(biāo)題。通過背誦獲得門票最年長者84歲，最年幼者才4歲。在現(xiàn)場，大家邊排隊邊捧著書本和手機(jī)突擊背誦。 【材料一】春節(jié)期間，湖南岳陽樓景區(qū)推出優(yōu)惠活動，游客背誦出《岳陽樓記》，可以免費領(lǐng)取價值80元的景區(qū)門票。 文有文氣，就有靈魂；人有文氣，就有氣質(zhì)。，“久久凝望”，嘎羧仿佛看到了______________________________ “親了又親”礁石，它可能想起了____________________________________ 、_________ 的描寫細(xì)致入微，讓我深深感受到嘎羧______________________________的情懷?！ ≡瓉砀卖仁且氐疆?dāng)年曾經(jīng)浴血搏殺的戰(zhàn)場！。 “我想起來了，二十六年前，我們就是在這里把嘎羧抬上岸的。然后，它踩著嘩嘩流淌的江水，走到一塊龜形礁石上親了又親，許久，又昂起頭來，向著天邊那輪火紅的朝陽，歐——歐——發(fā)出震耳欲聾的(吼叫 喊叫)。嘎羧走了整整一夜，天亮?xí)r，來到打洛江畔。閱讀《最后一頭戰(zhàn)象》選段，回答下面的問題。 （1）無濟(jì)于事：________________________________________ （2）自首：____________________________________________3．根據(jù)第5至第14自然段的內(nèi)容，用文中的詞語填寫“我們”接受懲罰的
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