局長在教育信息化座談會講話與局長在教育創(chuàng)強表態(tài)會發(fā)言匯編(參考版)
2024-11-22 22:16本頁面
【正文】 各位領導、同志們、校長們：教育承載著太多的希望，延續(xù)著太多的夢想，我們倍感責任重大。建立和完善鼓勵農村教師安心從教優(yōu)惠政策，吸引更多優(yōu)秀人才到農村任教。以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為載體，積極探索并建立師德建設的長效機制，認真開展“講師德、正師風、樹形象”的教育活動，大力弘揚敬業(yè)愛崗、樂于奉獻的精神，構建一種互敬、互信、互幫、互學的和諧人際關系，在教育系統(tǒng)中形成一個比學趕超的上進環(huán)境。（五）以隊伍為關鍵，增添紫金教育新活力。打造精品課程、精品學校和精品團隊，辦“結構精當、環(huán)境精致、資源精良、隊伍精銳、質量精實”的精品教育。追求機制高效能、隊伍高素質、環(huán)境高品位，質量高標準，提升紫金教育的影響力，我們將在管理思想、管理風格、管理模式等方面勇于探索、敏于思考，重點完善和創(chuàng)新教育發(fā)展的決策機制、評價機制和激勵機制，探索建立精細、科學、高效的管理體系，發(fā)揮機制的撬動效應和放大效應，在敢管善管中管出質量、管出效益、管出精神風貌和社會認可，進一步深化人事制度改革，建立健全教師隊伍管理新機制，建立骨干教師人才庫，培養(yǎng)學科帶頭人，構建科學合理的激勵機制，提高教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性。我們將牢固樹立主業(yè)意識，轉變作風，進一步落實“管理、研究、指導、服務”四大職能，突出重心下移、服務一線教學；加強教研員學習培訓和教學常規(guī)管理，完善教學評價體系，深入推進課堂教學改革，構建自主高效課堂，開展賽教評優(yōu)和一課多教、示范課、觀摩課、專題研討等教研活動，組織各學科教師參加省、市教學技能比賽；加強對薄弱學校教學教研扶持力度，開展“送教下鄉(xiāng)”活動；深化校本教研，促進教師專業(yè)成長，深入推進 “青藍工程”主題實踐活動；積極推進教育教學論文評選和課題研究，完善教育教學研究網；加強義務教育階段學校教育教學質量監(jiān)測和期中、期末考試分析工作，積極組織中小學生參加各級各類學科知識競賽；加強普通高中內涵建設，深化招生考試就業(yè)制度改革，切實加強高考備考研究，提升高考質量，培育高素質人才；加強未成年人思想道德、法制、心理健康教育，推進全縣
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