林區(qū)財政局半年工作總結(jié)與林區(qū)領導干部述職報告匯編(參考版)
2024-11-22 22:14本頁面
【正文】 。要進一步開展“走轉(zhuǎn)改”活動，把話筒交給群眾，把鏡頭聚焦群眾，把文筆落在群眾的心坎上。要進一步開展領導干部聯(lián)系群眾責任區(qū)活動，以五個三和十幫助增進魚水之情。要強化領導分層次推進、分戰(zhàn)線展開，豐富活動載體，有聲有色促工作。在堅定信心的前提下，達到“六個”明確、堅持“六個”貫穿，解決“四風”方面突出問題，群眾反映強烈的切身利益問題和基層黨組織服務功能不強的問題。以馬克思主義群眾觀，綜觀黨的群眾路線的理論與實踐，堅定黨的群眾路線教育實踐活動的信心，以高度的政治責任感，信心百倍的參與其中，內(nèi)化于心，固化于制，外化于形，實化于行。三、堅定信心抓整風統(tǒng)籌兼顧促工作目前，在林區(qū)展開的黨的群眾路線教育實踐活動，重在堅定信心抓整風統(tǒng)籌兼顧促工作。對此，國企黨的組織要把握時代脈博，適應形勢任務發(fā)展的新情況新要求，樹立以治理為中心的理念，擔負起這一歷史賦予我們的使命。是一項科學社會主義運動發(fā)展的必然的正本清源的歷史性任務。因此，在思想政治工作中強調(diào)他們發(fā)揮主人精神，在實踐層面缺乏說服力，往往收效甚微。二、面對歷史性課題的思考恩格斯曾指出，不占有社會財富的社會成員不能稱其為完整意義的主人。開展的活動主要有：以中心組為切入點的創(chuàng)建學習型領導干部活動；以“五個三”和“十幫助”為切入點的黨員維穩(wěn)和諧責任區(qū)活動；以服務窗口為切入點的鑄品牌樹形象優(yōu)質(zhì)服務活動；以爭做宣傳思想工作先鋒為切入點的“走轉(zhuǎn)改”活動；以“十個一”為切入點的厲行節(jié)約活動；以技能培訓為切入點的“技術(shù)五練”活動；以寓教寓樂為切入點的文化體育等。四是活動。對此，要保持清醒的頭腦好自為之，切不可頭腦發(fā)熱以至于出現(xiàn)壟斷。黨政一把手只要著力于活動載體，自然紐成一股繩，形成班子集體力量同心協(xié)力擔負起工作使命。首要的是黨政一把手找準自己的位置紐成一根繩，使其他成員有抓手。三是角度。從基層領導干部處于具體工作層面的特點著眼，本著帶著問題學、破解難題求推進的原則，提出并貫徹了中心組學習的“五個始終”：堅持學以致用增強學習的實踐性；堅持交流促學增強學習的主動性；堅持“三個結(jié)合”增強學習的實效性；堅持學習制度增強學習的規(guī)范性；堅持學習信
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