村教育管理區(qū)校本教研工作計劃與村文教工作計劃匯編(參考版)
2024-11-22 22:10本頁面
【正文】 通過教研促進教學(xué)質(zhì)量的提高，促進教師素質(zhì)的提高，教學(xué)與教研工作才能相得益彰，共同發(fā)展?？傊?，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線。學(xué)校的美術(shù)室、音樂室、實驗室、藏書閱覽室、信息技術(shù)教室、要按要求開放，并做好各種記錄。五、加大對各技術(shù)裝備室的管理和使用。不斷完善教學(xué)質(zhì)量評價體系。加強教育科研，科研促教，科研興校，讓廣大教師參加到科研工作中來，提高自身的科研能力。切實加強教學(xué)過程管理，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，這是我校的工作職能。1對常規(guī)教研工作進行落實，對工作情況進行有效地考核，實現(xiàn)教研組管理的精細化。全體教師要通過常規(guī)教研活動，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，從傳統(tǒng)的傳授知識為主轉(zhuǎn)向培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)和學(xué)會創(chuàng)造，促進學(xué)生終身發(fā)展為主，從以教師為中心轉(zhuǎn)向以學(xué)生主動發(fā)展為中心，從重知識轉(zhuǎn)向重知識過程，提高教育教學(xué)效益。堅持每一學(xué)月檢查一次“六認真”“四簿制”。繼續(xù)開展現(xiàn)代課堂教學(xué)理論研究和評課活動。幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，成為“四有”的一代新人。加強德育工作。學(xué)校教研組要制定詳實可行的組內(nèi)教研計劃，學(xué)校制定合理可行的教研活動安排，對教研組工作制定了較為詳盡的要求和考核辦法。教給學(xué)生愛學(xué)、會學(xué)、樂學(xué)，使學(xué)生掌握舉一反三、靈活轉(zhuǎn)換的學(xué)習(xí)方法。堅持個別輔導(dǎo)與指導(dǎo)自學(xué)為主的原則。教師要及時總結(jié)，及時點評，以指導(dǎo)整體教學(xué)。優(yōu)化作業(yè)內(nèi)容，實行分層教學(xué)，改革批改作業(yè)的形式和方法。充分利用本期我校語數(shù)教師參加彭州市決賽的契機進行“課例研究”，探討新課程的教學(xué)新特點、新方法、新路子、新途徑和新模式，積極引導(dǎo)廣大教師把功夫用到課堂教學(xué)上，努力做到五個優(yōu)化：即優(yōu)化教學(xué)思想、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)、優(yōu)化教學(xué)方法、優(yōu)化課堂的人際環(huán)境、優(yōu)化師德影響，從而提高課堂教學(xué)效益。加強課堂研究，從而切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生全面發(fā)展。２、嚴格執(zhí)行成都市課程設(shè)置方案，開齊、開足各個學(xué)科課程。為了更好地開展常規(guī)工作，教導(dǎo)處將加大常規(guī)檢查力度，特別是較薄弱的村小，對教師的“四簿”“六認真”等常規(guī)進行指導(dǎo)和督查。教研組長每月做好一次組內(nèi)常規(guī)自查，并有書面反饋小結(jié)。（二）以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，加強教學(xué)常規(guī)管理
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