幼兒園教師教學計劃與幼兒園教師教學隨筆匯編(參考版)
2024-11-22 22:01本頁面
【正文】 謝謝！。我想，把這一招用到收玩具里會怎樣呢？到了收玩具的時候，我改變了口氣，故作驚奇的樣子說：“哎呀，這么晚了，怎么玩具寶寶還沒有回家呢！誰愿意將玩具寶寶送回家呢？”小朋友們紛紛行動起來，幾分鐘時間就將玩具寶寶分別送回各自的筐里。對于桌下和小椅子的玩具都視而不見。有的和小伙伴在閑聊?？墒切∨笥褌兌紤袘猩⑸⒌淖轿恢蒙喜辉敢鈩?。不一會兒，教室里就成了玩具的天下，到處是玩具，小朋友們玩得開心極了，過了一會兒，要開始上課了。由于對老師不是很熟悉，剛開始張芊匯每天都不愿意來幼兒園，但經過老師們和家長的共同努力，看到寶寶每天都能來上幼兒園老師由衷的感到很開心，剛上學每天都會哭鼻子的文志現(xiàn)在也能跟著小朋友一起學習生活，雖然媽媽剛離開的時候還會哭，；但也會跟著老師一起上課，游戲，融入到小朋友的生活中去，看到寶寶們不斷一點點的進步，老師也感到很欣慰。但有個別孩子由于年齡太小，在自理和常規(guī)方面還是有待加強。行動起來吧，各位，讓我們積極的投入到工作當中去吧，教育好我們的下一代。這份工作計劃如果還有寫的不是很全面的地方，需要各位領導、同仁，能夠積極的提出不同的一件，我在聽取意見后改正不合理的地方。多一些體貼，少一份冷落。要以真心換真情，多一些理解
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