縣長(zhǎng)在普高招生考試會(huì)講話與縣長(zhǎng)在普高素質(zhì)教育研討會(huì)講話匯編(參考版)
2024-11-22 06:03本頁(yè)面
【正文】 同志們，加快推進(jìn)高中素質(zhì)教育，努力提高高中教育教學(xué)質(zhì)量，是廣大人民群眾和莘莘學(xué)子的迫切愿望。縣教研室及有關(guān)科室要與學(xué)校密切配合，加強(qiáng)對(duì)高三后期管理與復(fù)習(xí)工作的指導(dǎo)，積極搜集整理各種有效信息，與各高中學(xué)校共同把這項(xiàng)工作完成好。三、形成合力，確保XX年高中教育教學(xué)質(zhì)量再提高縣委、縣政府高度重視教育工作特別是普通高中教育教學(xué)工作，將繼續(xù)把教育工作放在優(yōu)先發(fā)展的重要位置，在改善學(xué)校辦學(xué)條件、保障教師合法權(quán)益、提高教師地位等方面，多辦實(shí)事、辦好事，努力營(yíng)造人人重視教育、關(guān)心教育、參與教育、支持教育的良好社會(huì)氛圍。各學(xué)校要切實(shí)抓好學(xué)校安全工作，周密制定安全預(yù)案，建立安全目標(biāo)責(zé)任制，加強(qiáng)對(duì)師生員工的安全教育，不斷提高其安全意識(shí)和自救自護(hù)能力，嚴(yán)防交通事故、食物中毒、電擊、危房倒塌、校園暴力等事件的發(fā)生。學(xué)校安全關(guān)系到教育改革與發(fā)展穩(wěn)定的大局和廣大學(xué)生的健康成長(zhǎng)，必須警鐘長(zhǎng)鳴,嚴(yán)抓細(xì)管。要建立以校為本的教研制度，充分發(fā)揮骨干教師的帶動(dòng)作用，提高教學(xué)研究的針對(duì)性與實(shí)效性。要建立教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度，鼓勵(lì)教師參加各種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，充分調(diào)動(dòng)廣大教師教學(xué)研究的積極性和創(chuàng)造性，努力向?qū)＜倚徒處煱l(fā)展。要針對(duì)素質(zhì)教育的要求、針對(duì)新課程改革的實(shí)際，進(jìn)一步加強(qiáng)教研隊(duì)伍建設(shè)。（四）加強(qiáng)教學(xué)研究工作，提高教育教學(xué)的針對(duì)性。建設(shè)一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，是推動(dòng)教育改革發(fā)展、提高教育教學(xué)質(zhì)量水平的重要舉措。（三）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。各學(xué)校要在規(guī)范辦學(xué)行為、推進(jìn)素質(zhì)教育的基礎(chǔ)上，認(rèn)真研究如何轉(zhuǎn)變我們的管理方式、如何轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式、如何轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、如何合理調(diào)度和充分利用現(xiàn)有教師資源。要根據(jù)《省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范（試行）》的要求，突出抓好“四個(gè)規(guī)范”即：規(guī)范課程設(shè)置安排和課程內(nèi)容安排、規(guī)范課時(shí)計(jì)劃、規(guī)范學(xué)生的作息時(shí)間和學(xué)生的作業(yè)量、規(guī)范評(píng)價(jià)考試招生制度。要樹立正確的教育觀念，充分認(rèn)識(shí)素質(zhì)教育不是不要教育質(zhì)量，追求的是更高的、更全面的、真正意義上的高質(zhì)量。（二）全面規(guī)范辦學(xué)行為，把素質(zhì)教育引向深入。要關(guān)心高三教師，給他們以溫暖，增強(qiáng)他們的敬業(yè)精神，要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，努力提供更多更好的學(xué)習(xí)空間。其中最根本的就是要切實(shí)樹立“以人為本”的管理理念?？茖W(xué)發(fā)展觀是指導(dǎo)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的根本原則，教育事業(yè)也不例外。全縣教育系統(tǒng)特別是各高中學(xué)校廣大教干教師一定要增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，明確責(zé)任，強(qiáng)化措施，扎實(shí)工作，進(jìn)一步加快我縣高中教育的發(fā)展步伐。在此，我代表縣委、縣政府，向?yàn)槿h高中教育事業(yè)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)的廣大教干教師致以誠(chéng)摯的謝意！在充分肯定成績(jī)的同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)看到，我縣高中教育與先進(jìn)縣區(qū)相比，還有不少差距：一是教育投入不足，制約了高中教育進(jìn)一步發(fā)展；二是相對(duì)于廣大人民群眾的期待與滿意程度，辦好高中教育任重而道遠(yuǎn)；三是我縣普通高中教育教學(xué)工作與素質(zhì)教育的要求還有很大差距等。我縣本科進(jìn)線1715人，其中，重點(diǎn)進(jìn)線714人，名列全市第二，全市前100名中，文科占17人，理科占15人，全市文科前10名，我縣占3人，全市理科前10名，我縣1人。XX年，我縣再次被評(píng)為全市高中教學(xué)先進(jìn)縣區(qū)。XX年高考成績(jī)穩(wěn)中有升，全縣本科一榜進(jìn)線2299人，同比增加217人，其中重點(diǎn)院校進(jìn)線人數(shù)611人，同比增加174人，總
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