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縣教育局創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)交流材料與縣教育局度點(diǎn)工作計(jì)劃匯編(參考版)

2024-11-22 06:00本頁面
  

【正文】 。20*年,全縣教育工作頭緒繁多,任務(wù)十分艱巨。各校區(qū)要采取過硬措施,堅(jiān)決糾正少數(shù)教職工以職務(wù)之便吃拿卡要的問題,徹底杜絕索要、收受學(xué)生家長(zhǎng)財(cái)物,接受家長(zhǎng)宴請(qǐng)、大吃大喝,強(qiáng)求學(xué)生家長(zhǎng)為自己跑路辦私事,強(qiáng)迫或暗示學(xué)生到自己指定的私人門店購(gòu)買學(xué)習(xí)資料,故意設(shè)置障礙、刁難脅迫學(xué)生及家長(zhǎng),隨意找理由壓制排擠學(xué)困生、擅自開除學(xué)生、迫使其終斷學(xué)業(yè),采取不讓學(xué)困生考試等不正當(dāng)手段來提高自己所教學(xué)科成績(jī),在課堂上誤導(dǎo)學(xué)生、肆意夸大社會(huì)陰暗面、宣泄自己的不滿情緒,辱罵、毆打、體罰或變相體罰學(xué)生,課堂上搞教學(xué)應(yīng)付差事,課外時(shí)間搞有償家教樂此不疲等不良現(xiàn)象。各相關(guān)股室、各校區(qū)要不斷改進(jìn)督查工作的方式和方法,全力抓好各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí),切實(shí)提高督查工作的效能和水平。各級(jí)各類學(xué)校的校長(zhǎng)和管理人員,一定要率先垂范,積極帶、聽、評(píng)課,在各方面為師生做好表率。要整合各種檢查考核,對(duì)于必要的工作檢查,縣局要加大協(xié)調(diào)力度,統(tǒng)籌安排,能合在一起的檢查就合在一起,盡量避免檢查的過頻過繁,盡量減少學(xué)校的應(yīng)付和應(yīng)酬。要繼續(xù)實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包片、股室包鄉(xiāng)鎮(zhèn)、干部包學(xué)校的包抓工作責(zé)任制,逐層簽訂包抓目標(biāo)責(zé)任書。全體機(jī)關(guān)干部和學(xué)校管理人員都要扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)、管理理論和業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高自身的政策水平和業(yè)務(wù)能力。徹底轉(zhuǎn)變管理作風(fēng),認(rèn)真抓好工作落實(shí)。三是認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)考試政策和規(guī)定,抓好高考管理工作。一是采取嚴(yán)厲措施,堅(jiān)決剎住個(gè)別學(xué)校動(dòng)員學(xué)困生提前離校,不讓學(xué)困生報(bào)考高一級(jí)學(xué)校的歪風(fēng),對(duì)隨意停學(xué)生課,不讓學(xué)生參加中考、高考報(bào)名的教師、班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要嚴(yán)加處理。四是要廣泛動(dòng)員社會(huì)力量,積極興辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園和其它民辦學(xué)校,把民辦教育做大做強(qiáng)。二是要加強(qiáng)對(duì)民辦學(xué)校的管理和指導(dǎo),提高辦學(xué)質(zhì)量。(十)努力做好其它工作,確保教育協(xié)調(diào)發(fā)展進(jìn)一步加強(qiáng)民辦學(xué)校管理。二是積極創(chuàng)設(shè)條件,力爭(zhēng)在有創(chuàng)強(qiáng)任務(wù)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)辦8—10所寄宿制學(xué)校,增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力,提升辦學(xué)品位。全面深化布點(diǎn)調(diào)整工作。一是在確保完成已立項(xiàng)的18所國(guó)家危房改造項(xiàng)目學(xué)校校建工程的基礎(chǔ)上,再申報(bào)一批項(xiàng)目工程。三是認(rèn)真排查摸底,精心搞好規(guī)劃,加快工程進(jìn)度,確保工程質(zhì)量,力爭(zhēng)趕10月底完成全年校舍改造任務(wù)。一是廣泛宣傳,大造聲勢(shì),積極營(yíng)造校舍改造的輿論氛圍和社會(huì)環(huán)境。縣局?jǐn)M于前季和后季進(jìn)行兩次專項(xiàng)督查,指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校分批做好迎驗(yàn)準(zhǔn)備工作。三是縣局相關(guān)股室要充分發(fā)揮指導(dǎo)和服務(wù)職能,深入一線抓好協(xié)調(diào),做好指導(dǎo),確保創(chuàng)建工作的進(jìn)度和質(zhì)量。二是凡有創(chuàng)建任務(wù)的校區(qū),都要依據(jù)相關(guān)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),制定周密細(xì)致的實(shí)施方案,提出切實(shí)可行的保障措施,逐條認(rèn)真抓好落實(shí)。為了確保完成這一艱巨任務(wù),必須抓好四個(gè)方面的工作:一是早安排、早實(shí)施、早驗(yàn)收。全力加快教育創(chuàng)強(qiáng)進(jìn)程。同時(shí),擬創(chuàng)建市級(jí)示范高中1所,示范中小學(xué)幼兒園3所,藝術(shù)教育特色學(xué)校1所,素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校2所,學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)學(xué)校4所;縣級(jí)示范中小學(xué)(幼兒園)4所,文明校園4所,行為規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)校4所。(八)提升骨干體系層次,加快教育創(chuàng)強(qiáng)進(jìn)程努力提高骨干體系創(chuàng)建層次。二是完成農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)3000人次,職工崗位培訓(xùn)1000人次。切實(shí)加強(qiáng)成人技術(shù)教育,不斷提高教育綜合服務(wù)水平。扎實(shí)做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,為全市職教工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)提供高質(zhì)量的參觀現(xiàn)場(chǎng)。三是將職教招生工作納入校區(qū)綜合工作考評(píng),按完成任務(wù)的比率進(jìn)行量化賦分,強(qiáng)力推動(dòng)職教招生工作。一是采取指標(biāo)到校、責(zé)任到人等措施,不打折扣地完成市上下達(dá)的春季職教招生任務(wù)。二是鼓勵(lì)、支持社會(huì)力量參與職業(yè)技術(shù)教育,興辦各種職業(yè)技術(shù)學(xué)校和培訓(xùn)班,采取切實(shí)措施,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)民辦職校的服務(wù)和管理,全力拓展我縣職業(yè)教育新天地。積極調(diào)整高中階段教育結(jié)構(gòu),不斷拓展職業(yè)教育發(fā)展空間。一是縣職教辦和職教中心要充分利用各種媒介、媒體,廣泛宣傳國(guó)家大幅調(diào)整高中階段教育結(jié)構(gòu)的方針政策,積極推介職業(yè)技術(shù)教育快速發(fā)展的美好前景,引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)和學(xué)生切實(shí)轉(zhuǎn)變就學(xué)觀念,積極克服不切實(shí)際、好高騖遠(yuǎn)的升學(xué)愿景,樹立起科學(xué)的升學(xué)觀和就業(yè)觀。二是要嚴(yán)格規(guī)范實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理,堅(jiān)決克服忽視乃至弱化實(shí)驗(yàn)教學(xué)的錯(cuò)誤傾向,確保各類實(shí)驗(yàn)的開出率和完成率均達(dá)到100%。嚴(yán)格抓好實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理。四是創(chuàng)造條件建設(shè)*縣教育網(wǎng)絡(luò)辦公平臺(tái),逐步實(shí)現(xiàn)辦公網(wǎng)絡(luò)化、自動(dòng)化、無紙化。二是充分發(fā)揮縣教育中心網(wǎng)站的教育教學(xué)功能,加大優(yōu)質(zhì)特色資源的培育、征集和推廣力度。深入開展遠(yuǎn)教管理應(yīng)用年活動(dòng)。一是進(jìn)一步加強(qiáng)縣教育網(wǎng)絡(luò)中心建設(shè),建立完善三種基本的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)體系。二是暑期對(duì)中小學(xué)管理人員集中進(jìn)行一次遠(yuǎn)程教育管理應(yīng)用培訓(xùn)和考核。(六)抓好遠(yuǎn)教資源應(yīng)用,提高教育現(xiàn)代化水平切實(shí)抓好現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。二是繼續(xù)開展師德先進(jìn)評(píng)選活動(dòng),樹立一批德育標(biāo)兵,同時(shí)加大對(duì)師德失范行為的查處力度,曝光、剖析一批反面典型。大力開展師德教育活動(dòng)。三是完善工作制度,嚴(yán)明工作紀(jì)律,嚴(yán)格規(guī)范地抓好教職工管理,切實(shí)落實(shí)縣局提出的教學(xué)質(zhì)量末位淘汰和“雙差”淘汰措施,努力提高管理的實(shí)效和水平。一是切實(shí)推行教育質(zhì)量校長(zhǎng)問責(zé)制,用質(zhì)量分優(yōu)劣,以質(zhì)量定去留。三是落實(shí)相關(guān)政策,對(duì)省、市支教人員每年發(fā)放20**元生活補(bǔ)貼,1000元交通費(fèi);對(duì)縣級(jí)支教人員每年發(fā)放1000元補(bǔ)貼,并做好管理服務(wù)工作,充分調(diào)動(dòng)支教人員的工作熱情。一是年內(nèi)選派20名城區(qū)中青年骨干教師到農(nóng)村薄弱學(xué)校支教,以此促進(jìn)和加強(qiáng)農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè)。二是積極爭(zhēng)取縣上支持,逐步解決中小學(xué)教師專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理,部分學(xué)科教師短缺的問題。進(jìn)一步充實(shí)師資隊(duì)伍。一是大力實(shí)施“三名”工程和骨干教師培養(yǎng)工程,年內(nèi)發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、評(píng)選一批知名校長(zhǎng)、知名教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手、教壇新秀,初步構(gòu)架起我縣教師骨干體系。年內(nèi)組織新任教師開展“三課一評(píng)”競(jìng)賽活動(dòng),抓好20*年度中學(xué)教師基本功競(jìng)賽和小學(xué)教師“兩課評(píng)優(yōu)”,舉辦教學(xué)能手、教壇新秀評(píng)賽和優(yōu)質(zhì)課件展評(píng)活動(dòng)。由人事股負(fù)責(zé),認(rèn)真抓好新任教師崗前培訓(xùn)、骨干教師提高培訓(xùn)和落聘教師達(dá)標(biāo)培訓(xùn);由成教辦負(fù)責(zé),扎實(shí)抓好中小學(xué)教師學(xué)歷提高培訓(xùn);由教研室負(fù)責(zé),切實(shí)抓好高中教師課改培訓(xùn),繼續(xù)抓好各類校本培訓(xùn)。各校區(qū)每學(xué)期也要抽出一定時(shí)間,對(duì)基層小學(xué)校長(zhǎng)和學(xué)校管理人員進(jìn)行2次以上的專門培訓(xùn),進(jìn)一步提高校長(zhǎng)隊(duì)伍的綜合
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