縣教育局教育工作計(jì)劃與縣教育工會工作計(jì)劃匯編(參考版)
2024-11-22 05:25本頁面
【正文】 （十）12月份，開展市教職工互助基金會入退會工作?？偨Y(jié)“查、保、促”活動(dòng)和“身邊的大國工匠”推薦學(xué)習(xí)活動(dòng)。（七）9月份，組織開展師德建設(shè)教育月活動(dòng)。（五）6月份，做好教育工會門戶網(wǎng)站建設(shè)，建立工會會員參與工會工作、享受工會服務(wù)平臺。（四）5月份，組織參加全市教職工乒乓球團(tuán)體賽。“查、保、促”活動(dòng)階段總結(jié)。（三）4月份，協(xié)調(diào)業(yè)務(wù)部門，組織教育教學(xué)技能競賽活動(dòng)。組織辦理局機(jī)關(guān)工會會員服務(wù)卡。開展慶祝“三八”婦女節(jié)活動(dòng)。四、主要工作安排（一）1月份，開展對困難教職工“送溫暖”活動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳和信息上報(bào)工作。繼續(xù)做好工會經(jīng)費(fèi)收支管理工作，完善基層工會會員入會手續(xù)，建立會費(fèi)繳納機(jī)制，探討建立按時(shí)提取工會經(jīng)費(fèi)機(jī)制。開展適合女教職工特點(diǎn)的群眾性活動(dòng)，提升女教職工隊(duì)伍整體素質(zhì)，關(guān)注和維護(hù)女教職工合法權(quán)益和特殊利益，切實(shí)幫助女教職工解決實(shí)際困難，更好地發(fā)揮女教職工在深化教育改革中的“半邊天”作用。要健全和完善教育工會門戶網(wǎng)站、工會微信公眾號、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺，讓教職工能便捷地在網(wǎng)上找到工會組織、參與工會工作、享受工會服務(wù)。四是建立健全網(wǎng)絡(luò)服務(wù)新機(jī)制。積極參與工會改革，增“三性”（政治性、先進(jìn)性和群眾性），去“四化”（機(jī)關(guān)化、行政化、貴族化、娛樂化），強(qiáng)基層；深入開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定要求，堅(jiān)持不懈糾正“四風(fēng)”；積極開展教育培訓(xùn)，提高教育工會干部的責(zé)任意識、擔(dān)當(dāng)意識和服務(wù)意識，提升教育工會干部的素質(zhì)和能力。大力宣傳與工會、廣大教職工利益密切相關(guān)的法律法規(guī)，提高教育工會干部運(yùn)用法治思維、法治方式開展工作、解決問題的能力和水平，增強(qiáng)廣大教職工法治意識，推動(dòng)形成全民學(xué)法、尊法、信法、守法、用法的良好環(huán)境。二是提高工會依法開展工作的水平。完善工會會員入會檔案，做好工會會員會籍管理工作。規(guī)范基層工會教代會召開和工會委員會換屆選舉工作。貫徹落實(shí)全國總工會《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)縣級教育工會建設(shè)的意見》，在縣總工會的指導(dǎo)下，繼續(xù)加強(qiáng)縣級教育工會建設(shè)，發(fā)揮縣級教育工會承上啟下的連接作用。（五）加強(qiáng)教育工會自身建設(shè)，提升服務(wù)能力和水平。組織參加省教育工會20**年全省工會優(yōu)秀調(diào)研成果評選活動(dòng)；組織參加20**年全市教育工會系統(tǒng)優(yōu)秀調(diào)研成果評選活動(dòng)。二是組織好基層優(yōu)秀調(diào)研成果的評選和報(bào)送。摸清摸透問題癥結(jié)，對癥下藥，提出切實(shí)可行的解決方案和措施。一是深化調(diào)查研究和理論研究。切實(shí)維護(hù)非在編教職工參與民主管理和民主監(jiān)督權(quán)利，暢通參與渠道，支持和引導(dǎo)非在編教職工通過組織渠道反映利益訴求。四是進(jìn)一步加強(qiáng)非在編教職工入會工作。豐富教職工精神文化生活，鼓勵(lì)教職工積極參與各項(xiàng)文體活動(dòng)，學(xué)會勞逸結(jié)合，建立和諧人際關(guān)系，創(chuàng)建和諧美好校園。堅(jiān)持重心下移，把更多資源用于基層。繼續(xù)做好送溫暖和困難教職工幫扶工作，加大對困難教職工的幫扶力度，健全困難教職工檔案。加強(qiáng)民主協(xié)商，深入推進(jìn)校務(wù)公開工作，打造好校務(wù)公開的平臺。lt。二是加強(qiáng)民主管理和民主監(jiān)督。密切關(guān)注教職工隊(duì)伍動(dòng)向，對影響教職工隊(duì)伍穩(wěn)定的問題做到早發(fā)現(xiàn)、早介入、早報(bào)告，切實(shí)維護(hù)教職工隊(duì)伍穩(wěn)定。一是加強(qiáng)源頭參與。做好服務(wù)勞模工作，關(guān)心、關(guān)愛勞模。做強(qiáng)叫響“大國工匠”品牌，定于20**年在全縣教育系統(tǒng)開展“身邊的大國工匠”推薦學(xué)習(xí)活動(dòng)，充分發(fā)揮勞模在教育教學(xué)、人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新中的引領(lǐng)示范帶動(dòng)作用。三是大力弘揚(yáng)勞模精神。加強(qiáng)師德先進(jìn)的選樹和培養(yǎng)，9月份，開展好“師德建設(shè)教育月”活動(dòng)，舉辦師德建設(shè)征文活動(dòng)。勞動(dòng)美”主題教育，弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀，以習(xí)近平總書記提出的做黨和人民滿意的“四有”好老師的要求為標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)師德建設(shè)。二是大力推進(jìn)師德建設(shè)。基層教育工會要從本單位實(shí)際出發(fā)，積極探索開展多種形式的群眾性勞動(dòng)職業(yè)技能競賽活動(dòng)，擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面，尤其注重向一線教職工傾斜，積極把非在編教職工組織到競賽中來，增強(qiáng)活動(dòng)吸引力和感召力。進(jìn)一步增強(qiáng)勞動(dòng)
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