北京市20xx年保育員理論考試試題試卷及解析(參考版)
2024-11-22 04:43本頁面
【正文】 。她在《教育中的自我活動》一書中指出，兒童由于內(nèi)在生命力的驅(qū)使和心理的需要產(chǎn)生一種自發(fā)性活動，這種自發(fā)性活動通過與環(huán)境的交互作用使兒童獲得有關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，從而促進(jìn)兒童心理發(fā)展。兒童在其發(fā)展變化的每一階段都表現(xiàn)出與另一階段明顯不同的特點(diǎn)，前一個(gè)階段是后一個(gè)階段的準(zhǔn)備，為后一個(gè)階段奠定基礎(chǔ)。兒童心理發(fā)展具有階段性。基于這種觀點(diǎn)，蒙臺梭利認(rèn)為兒童心理發(fā)展具有“心理胚胎期”、“肉體化過程”、“潛在的能力”和“吸收性心理”。蒙臺梭利總結(jié)了盧梭、裴斯泰洛齊、福祿貝爾等人自然主義的教育思想，吸取了當(dāng)時(shí)世界上先進(jìn)的生物學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科的成果，結(jié)合自己在“兒童之家”對兒童的觀察和研究，提出了自己對兒童的獨(dú)特的觀點(diǎn)。分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）參考答案：保育員的做法是錯(cuò)誤的，消毒液濃度過高，消毒時(shí)問太短，墻壁消毒高度不夠。1．增強(qiáng)兒童體質(zhì)，提高非特異性免疫能力。 (二)切斷傳播途徑 做好日常消毒工作；教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；經(jīng)常開窗通風(fēng)保持室內(nèi)空氣新鮮；管理好幼兒的飲食、注意炊事用具、餐具的消毒等。2．若發(fā)現(xiàn)傳染病人或懷疑傳染病人，應(yīng)及時(shí)報(bào)告衛(wèi)生防疫部門，以預(yù)防并控制傳染病的流行。(一)管理傳染源 傳染源，應(yīng)做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離治療。答：（1）幼兒生長發(fā)育的特點(diǎn)需要精心保育；（2）幼兒心理發(fā)展水平需要成人對其照料；（3）幼兒園的集體生活需要保教結(jié)合；（4）繼承我國優(yōu)良的傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)：“保教合一”、“保教并重”、“保教結(jié)合”，實(shí)現(xiàn)對幼兒成長的全面關(guān)懷及對幼兒家長的負(fù)責(zé)精神。③.對無呼吸心跳者，立即進(jìn)行口對口人工呼吸，并立即撥打120急救中心救治。②.對于誤服強(qiáng)酸堿性化學(xué)液體的患兒，立即給予牛奶、豆?jié){、雞蛋清服下，以減輕酸堿性液體對胃腸道的腐蝕。催吐必須及早進(jìn)行，若超過三四個(gè)小時(shí)，則毒物已進(jìn)入腸道，催吐就失去了意義。一旦發(fā)現(xiàn)誤食了可疑會中毒的毒物或食物，在送醫(yī)院之前家長可先用手指刺激咽喉部，使滯留在胃內(nèi)的毒物盡快嘔吐出來，以減少毒物的吸收。為了方便醫(yī)生診斷和治療，務(wù)必將剩余誤服物品隨身帶上。第 12 頁 共 12 頁試題答案單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）CABAC BDADC1A1D1D1D1D1C1C1D1DD2D2A2A2D2A填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）飯前，便后，肥皂水夜盲癥專人專用 , 每天 胸骨偏下方答案：登記記錄，上交保管答案：精神狀態(tài)、面色、咽部、皮疹答案：面容、眼睛鞏膜大腿內(nèi)側(cè)、呼吸科學(xué)、合理答案：內(nèi)容、時(shí)間、目標(biāo)、設(shè)備答案：自然通風(fēng)、人工通風(fēng)1各種甜食13個(gè)半1答案：批評嬰幼兒、
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