【正文】 招生工作關(guān)系到學(xué)生的前途，既要正確引導(dǎo)學(xué)生報(bào)考職業(yè)學(xué)校，也要急學(xué)生之所急、想學(xué)生之所想，確保學(xué)生入學(xué)鞏固率達(dá)到___%。做好招生工作的跟蹤服務(wù)，加強(qiáng)與職業(yè)學(xué)校的聯(lián)系，高度關(guān)心學(xué)生入學(xué)后的生活、學(xué)習(xí)情況，做好與家長的反饋，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、事業(yè)觀，促使學(xué)生在職業(yè)學(xué)校愿學(xué)、樂學(xué)、善學(xué)。帶領(lǐng)學(xué)生實(shí)地參觀職業(yè)學(xué)校，加大對職業(yè)教育的正面和深度宣傳。正確引導(dǎo)學(xué)生家長對女就學(xué)進(jìn)行理智選擇。最大限度地取得家長的支持。三、廣泛宣傳，多渠道發(fā)動。我校全體領(lǐng)導(dǎo)班子就職業(yè)學(xué)校招生工作召開專題會議，___學(xué)習(xí)新泰市教育__文件，認(rèn)真領(lǐng)__文件精神。因此，增強(qiáng)做好職業(yè)學(xué)校招生工作的責(zé)任感和緊迫感尤為重要。職業(yè)學(xué)校招生工作，是貫徹落實(shí)___《___大力發(fā)展職業(yè)教育決定》的精神，是實(shí)施“科教興市”戰(zhàn)略，提高我市勞動者職業(yè)技能和就業(yè)競爭力的迫切需要。現(xiàn)就該項(xiàng)工作作總結(jié)如下。提高認(rèn)識，明確責(zé)任，努力構(gòu)建和諧教育小協(xié)鎮(zhèn)初級中學(xué)職業(yè)學(xué)校招生工作總結(jié)小協(xié)鎮(zhèn)初級中學(xué)現(xiàn)有___個教學(xué)班，其中初三___人。我們要進(jìn)一步加強(qiáng)畢業(yè)生的專業(yè)思想教育。三、存在的問題一是有的畢業(yè)生就業(yè)觀念沒有完全解決，相互攀化，等待觀望，由于不能很好地把握自身的就業(yè)定位，錯過了很好的就業(yè)機(jī)會。⑤由學(xué)校引進(jìn)企業(yè)和___畢業(yè)生進(jìn)行面試，學(xué)生與用人單位進(jìn)行雙向選擇，解決學(xué)生的就業(yè)問題。④充分發(fā)揮黨團(tuán)___、班主任、專業(yè)教師等方面的作用，實(shí)行全體教職工“全員參與就業(yè)的做法”。學(xué)校___有關(guān)人員到用人單位介紹畢業(yè)生情況，幫助畢業(yè)生與用人單位直接見面，實(shí)行雙向選擇，簽訂協(xié)議。今年我校畢業(yè)生人數(shù)少出現(xiàn)了用人單位供不應(yīng)求的可喜局面。②繼續(xù)采取三年級頂崗實(shí)習(xí)與畢業(yè)生就業(yè)推薦相結(jié)合的方法。主要有以下幾點(diǎn)：①學(xué)校引進(jìn)招聘企業(yè)到校，進(jìn)行宣傳講座。學(xué)校從畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作入手，將社會需求和就業(yè)形勢與畢業(yè)生擇業(yè)觀念結(jié)合起來，引導(dǎo)畢業(yè)生認(rèn)清當(dāng)前就形勢，樹立就業(yè)信心，面對現(xiàn)實(shí)，擺正位置，正確定位就業(yè)目標(biāo)。調(diào)整好畢業(yè)生的擇業(yè)定位，積極開展個性化的就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)，縮小畢業(yè)生的就業(yè)期望與社會需求之間的距離。做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)抓具體，一級級抓。切實(shí)有效地做好畢業(yè)生工作，關(guān)系到校企聯(lián)合辦學(xué)的持續(xù)發(fā)展。二、就業(yè)工作畢業(yè)生就業(yè)工作，是一項(xiàng)政策性強(qiáng)、涉及面廣、時(shí)間緊、任務(wù)重的工作。在今年招生中，我們邀請了已經(jīng)畢業(yè)的同學(xué)到各生源校去現(xiàn)身說法，從他們初中畢業(yè)時(shí)的想法說起，怎么到職學(xué)，怎樣學(xué)到技術(shù)后被學(xué)校安置出去，有了好的工作，實(shí)現(xiàn)了自己的理想等等。以就業(yè)促招生，將優(yōu)秀畢業(yè)生事跡做為招生宣傳的亮點(diǎn)就業(yè)和招生是職業(yè)學(xué)校工作中很重要的兩個部分，他們相互制約也相互促進(jìn)。___年厲春校長調(diào)入我校擔(dān)任校長后，他___教師多次考察外地辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常向盛市領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，搜集職教發(fā)展的新經(jīng)驗(yàn)和好政策。在招生工作中，我們適應(yīng)市場發(fā)展，及時(shí)調(diào)整專業(yè)并制作精美宣傳資料。在今年秋季招生中，我們裝備了三輛宣傳車，連續(xù)下校宣傳___天，把全市所有學(xué)校都跑了一遍，讓每位學(xué)生都知道職教業(yè)教育的好政策。③印制畫冊進(jìn)行宣傳。主要有①電視媒體宣傳：先后在省電視臺、市電視臺通過專題片及招生廣告的形式進(jìn)行宣傳。多渠道、多形式加大招生宣傳工作俗話說得好，酒香也怕巷子深，職教招生，宣傳先行。領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入生源校，體現(xiàn)了我校對招生工作的重視，也能引起生源校的重視。領(lǐng)導(dǎo)帶頭，包片包校；教職工積極參與，成立強(qiáng)悍招生隊(duì)。今年秋季招生，___年___月份就開始著手制定招生計(jì)劃了；因?yàn)樘崆皠邮郑莆樟酥鲃訖?quán)，我們充分摸清了各生源校畢業(yè)生的人數(shù)及升學(xué)意愿，有針對性的制定招生任務(wù)，有目的、上門動員，使招生人數(shù)一路攀升。㈡、___年招生工作的主要做法___年招生工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，統(tǒng)一___，科學(xué)調(diào)度，各處室教研組通力協(xié)作，全校教職工積極發(fā)揮主人翁意識，不斷探索新的招生工作方式方法，措施得力，超額完成今年招生計(jì)劃。做到領(lǐng)導(dǎo)重視、全體動員、認(rèn)識到位、___到位、措施到位、落實(shí)到位，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求順利地完成招生工作。在今后的工作中還要要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，運(yùn)用科學(xué)的理論知識來指導(dǎo)實(shí)踐工作，提高自己的業(yè)務(wù)能力和交際能力，把各項(xiàng)工作做實(shí)、做細(xì)、做精，爭取為職業(yè)學(xué)校招生工作做出更大的貢獻(xiàn)。以高度的政治責(zé)任感指導(dǎo)招生工作，堅(jiān)決杜絕職業(yè)學(xué)校招生工作的一切不和諧因素。因此，要努力營造全社會重視關(guān)心職業(yè)學(xué)校的氛圍，促進(jìn)初三學(xué)生合理分流。七、規(guī)范招生行為，構(gòu)建和美校園、和諧教育。做好招生工作的跟蹤服務(wù)。動員學(xué)生接受職業(yè)教育，樹立正確的成才觀念。通過參觀職業(yè)學(xué)校的教學(xué)設(shè)施、師資配備，以及職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)出的人才情況等方面，加大對職業(yè)教育的正面和深度宣傳。要求廣大教師在部門領(lǐng)導(dǎo)以及同事的關(guān)心、幫助下，努力做到愛崗敬業(yè)，恪盡職守，以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、堅(jiān)定的思想信念和飽滿的工作熱情，最快、最好地完成職業(yè)學(xué)校招生工作。采取各種形式，充分聆聽學(xué)生的心聲。主要針對學(xué)生、家長的來電咨詢或來訪進(jìn)行解答，在工作中必須把職業(yè)學(xué)校的基本設(shè)施情況、教學(xué)管理情況、學(xué)生管理情況、后勤服務(wù)情況、畢業(yè)生就業(yè)等情況，熱情、耐心、全方位的去解答。充分聽取家長對招生工作的意見和合理化的建議，正確引導(dǎo)學(xué)生家長對子女就學(xué)進(jìn)行理智選擇。及時(shí)整理家長的反饋意見，最大限度地取得家長的支持。我們主要做了以下六個方面的工作：印發(fā)“致學(xué)生家長的一封信”。全面分析每一個學(xué)生的特點(diǎn)、特長，精心選擇適合職業(yè)教育特點(diǎn)的學(xué)生，力求認(rèn)真負(fù)責(zé)地幫助學(xué)生規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)、工作，交好第一份滿意的人生答卷。五、科學(xué)安排，精選最適合的招生對象。四、制定計(jì)劃，有條不紊地開展招生工作。積極主動地做好招生工作，以較強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感高質(zhì)量的履行崗位職責(zé)，以高定位，高標(biāo)準(zhǔn)，自我加壓，奮力開創(chuàng)招生工作新局面，把每一項(xiàng)工作做實(shí)、做細(xì)、做精，樂于奉獻(xiàn)，不計(jì)加班次數(shù)的多少和時(shí)間的長短，在工作需要的時(shí)候保證在崗。在工作作風(fēng)上，以較高的標(biāo)準(zhǔn)要求廣大教師，為人師表，盡職盡責(zé)，廉潔奉公，樂于奉獻(xiàn)。在思想上，認(rèn)真學(xué)習(xí)___理論和“___”重要思想，深刻貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針。確保招生工作順利圓滿完成。明確分工，落實(shí)責(zé)任，層層分解招生工作目標(biāo)任務(wù)，建立了招生工作協(xié)調(diào)會制度，及時(shí)協(xié)調(diào)招生工作，做到招生工作“日日清”。制訂了招生工作實(shí)施方案，成立了以教育辦公室王主任為組長，全體領(lǐng)導(dǎo)班子為成員的招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)成立了以陳校長為組長，全體初三教師為成員的工作小組。二、明確責(zé)任，加強(qiáng)___領(lǐng)導(dǎo)。是減少初中學(xué)生輟學(xué)，高質(zhì)量高水平普及義務(wù)教育的現(xiàn)實(shí)要求。現(xiàn)就該項(xiàng)工作作總結(jié)如下：一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。提高認(rèn)識明確責(zé)任努力構(gòu)建和諧教小協(xié)鎮(zhèn)初級中學(xué)育提高認(rèn)識，明確責(zé)任，努力構(gòu)建和諧教育小協(xié)鎮(zhèn)初級中學(xué)現(xiàn)有___個教學(xué)班，其中初三___人，絕大多數(shù)學(xué)生來自農(nóng)村。（范本）加大科技設(shè)備運(yùn)用力度，促進(jìn)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)。由于綜合素質(zhì)評價(jià)表在錄取過程中普遍沒有被院校所重視，投檔比例又明顯縮小，削減了院校對出檔考生的選擇空間，分?jǐn)?shù)決定命運(yùn)的特點(diǎn)更顯得突出。對于獨(dú)立設(shè)置的藝術(shù)院校建議教育部允許他們實(shí)行文化、專業(yè)課程單獨(dú)錄取，錄取結(jié)果由錄招生學(xué)校報(bào)省級招生部門備案并辦理錄取手續(xù)。所以，我們建議，教育部可否允許各省自主確定投檔輪次，并在錄取軟件上給予支持。經(jīng)過一輪的實(shí)踐，我們感到在操作上是否可以進(jìn)行探討，如，在正常投檔錄取以后，對缺檔學(xué)?？煞襁M(jìn)行第二次第三次投檔，以加快錄取進(jìn)度。我們今年繼續(xù)實(shí)行新聞發(fā)布制度，在錄取前和每批次錄取結(jié)束后，通過___廣播電視總臺第四頻道共七次開展了新聞發(fā)布工作，介紹每一批次的錄取情況和錄取過程中反映出來的問題，讓考生和社會了解錄取的整體情況，并對填報(bào)下一個批次的志愿給考生提出指導(dǎo)性意見。截止目前，我局及省監(jiān)察、糾風(fēng)部門均沒有接到一例投訴___案件，招生錄取工作實(shí)現(xiàn)了零投訴。今年，我們與前幾年一樣，不僅在錄取場外設(shè)立信訪組，為考生提供面對面的答疑解惑服務(wù)，而且還通過網(wǎng)絡(luò)平臺和熱線電話，將信訪咨詢服務(wù)延伸到錄取現(xiàn)場。在錄取階段，每個批次給高校投檔后，我們都通過我局網(wǎng)站及時(shí)向考生公布各校平行志愿的投檔最低分?jǐn)?shù)，每天多次向考生公布錄取狀態(tài)及錄取結(jié)果，同時(shí)每天通過《___日報(bào)》和___電視臺第四頻道公布錄取考生___，使考生能快速了解自己的錄取情況。在報(bào)名結(jié)束后，我們通過市縣招生辦和考生就讀所在的班級，公示了取得報(bào)名資格的考生___，在我們考試局網(wǎng)站公示了享受政策照顧加分考生___、省外就讀生申請不限報(bào)考生___和取得特殊類型招生資格的考生___，主動接受社會各方面的監(jiān)督。優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量，提升服務(wù)水平，深化“陽光招生”今年我省的招生錄取工作，繼續(xù)全面深入地實(shí)施高校招生___，進(jìn)一步以考生為本，優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量，提升服務(wù)水平。今年隨著平行志愿投檔錄取模式的推行，填報(bào)志愿不再讓考生和家長感到困難，以往考生填報(bào)志愿時(shí)的博弈現(xiàn)象極大減少。各批次熱門學(xué)校的生源普遍好于往年，優(yōu)質(zhì)學(xué)校的生源質(zhì)量相對提高，學(xué)校錄取的考生成績最高與最低分?jǐn)?shù)的差距普遍縮小，有利于高等學(xué)校的教學(xué)管理。今年我省在錄取過程中，繼續(xù)實(shí)行考生補(bǔ)充填報(bào)志愿的辦法，各錄取學(xué)校的生源較往年充足，不少學(xué)校還因此追加了招生計(jì)劃，因無生源而減少招生計(jì)劃的學(xué)校極大減少。投檔比例從原來的學(xué)校招生計(jì)劃數(shù)的___%縮小到___%到___%，正常退檔的考生人數(shù)較往年極大減少，各批次正常退檔的考生共有___人次，僅占招生計(jì)劃總數(shù)的___%，比去年減少了___人次。今年各批次的按考生志愿投檔率明顯提高，特別是受社會___程度較高的本科一批、二批院校的按志愿投檔率分別達(dá)到了___%和___%，比去年梯度志愿第一志愿的投檔率提高了___%以上，考生對錄取的滿意程度極大提高。平行志愿的投檔錄取模式改革取得成功，成效顯著按照教育部的部署，我省今年首次實(shí)行了平行志愿的投檔錄取模式，從各批次的錄取結(jié)果看，改革成效明顯。二、主要工作情況嚴(yán)格___考生報(bào)名資格，繼續(xù)綜合治理“高考移民”今年我省高考報(bào)名資格繼續(xù)實(shí)行“誰主管、誰___、誰確認(rèn)、誰負(fù)責(zé)”的___辦法，對不符合學(xué)籍要求的___市和東方市的___名考生，不予受理報(bào)名申請，對提供虛假報(bào)名材料的___名___市考生取消了報(bào)名資格，對不符合政策照顧加分條件的___名考生取消了加分資格，對___名不符合照顧條件的引進(jìn)優(yōu)秀人才子女、現(xiàn)役軍人子女和小學(xué)或初中在我省學(xué)校畢業(yè)的省外就讀生，取消了不受報(bào)考批次限制的資格。評卷教師普遍認(rèn)為，今年的高考評卷是管理最好、質(zhì)量最高一年。同時(shí)，加強(qiáng)了評卷場的管理，由紀(jì)檢監(jiān)察組派專人監(jiān)督檢查評卷紀(jì)律情況，有效地保證了評卷紀(jì)律的執(zhí)行，促進(jìn)了評卷質(zhì)量和評卷速度的提高。評卷情況今年我省繼續(xù)實(shí)行網(wǎng)上評卷，共有___名高校和普通中學(xué)教師參加評卷，評閱試卷___萬份。省政府派出了___名督考官、我局派出了___名巡視員分赴全省各考點(diǎn)，檢查、監(jiān)督和指導(dǎo)考試的準(zhǔn)備及實(shí)施工作。共比去年增加了___%，是我省建省以來考生人數(shù)最多的一年。一、基本情況報(bào)名人數(shù)今年全省共有___名考生報(bào)名。只有人人參與、人人重視、各施其職，精誠團(tuán)結(jié)，才能形成合力，才能在激烈的市場競爭中贏得主動，取得先機(jī)。再次，要開好任課教師會，做到人人重視，形成工作合力。其次，要周密安排，保證招生工作的按部就班地進(jìn)行。作為新時(shí)代的學(xué)生不能觀望，要及時(shí)了解校園外的事情，明確社會的發(fā)展規(guī)律。二、轉(zhuǎn)變思想觀念，形成整體合力首先，要讓學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念，摒棄“等、靠、要”思想，審時(shí)度勢，抓住機(jī)遇。在職業(yè)學(xué)校招生工作中，我具體從以下幾點(diǎn)抓號這項(xiàng)工作：一、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育在開學(xué)之初充分利用班會，對學(xué)生進(jìn)行思想素質(zhì)教育和人生規(guī)劃教育，從根本上讓學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。學(xué)校招生工作總結(jié)職業(yè)學(xué)校招生工作總結(jié)___——___學(xué)年我擔(dān)任北孟一中初三一班的班主任工作。c以上的高溫天氣達(dá)二周以上，為了做到家訪率達(dá)___%，我校一年級班主任們冒著酷暑去家訪，認(rèn)真做好家長的思想工作，同時(shí)學(xué)校在暑假期間，___月___日晚我校還開設(shè)家長講座，指導(dǎo)家長幫助孩子跨好入學(xué)第一步。對符合條件的進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民適齡子女入學(xué)，我們盡量愛護(hù)備至，與家長交談入學(xué)后孩子該怎么教育，尤其是個別長期在農(nóng)