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創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)工作小結(jié)(多篇范文)與創(chuàng)建文明班組總結(jié)(藥店)匯編(參考版)

2024-11-22 04:09本頁面
  

【正文】 浙江中天西安公司志誠項目部班組:班組長:XX年3月1日創(chuàng)建文明班組方案創(chuàng)建文明班組創(chuàng)建文明和諧班組如何創(chuàng)建文明和諧的班組XX學(xué)年中班組創(chuàng)建文明班組計劃。 經(jīng)常對職工進(jìn)行思想教育,使職工互相團(tuán)結(jié),關(guān)系融洽,合理解決職工的生活,工作中存在的問題或提出的建議,使職工對本單位有如自己家的感覺。 加強(qiáng)本班組衛(wèi)生包干區(qū)域的落手清工作及清潔工作的管理,創(chuàng)造一個文明、整潔的工作環(huán)境。 班組長應(yīng)模范遵守并教育職工必須遵守項目部制定的“七不規(guī)范”及文明用語,樹立良好的思想,爭當(dāng)文明職工。第五篇:創(chuàng)建文明班組計劃創(chuàng)建文明班組計劃為進(jìn)一步加強(qiáng)文明施工管理,貫徹文明施工計劃,根據(jù)本單位實(shí)際情況對各施工班組加強(qiáng)管理,特制定此計劃。五是認(rèn)真落實(shí)“優(yōu)質(zhì)、方便、規(guī)范、真誠”的供電服務(wù)方針,切實(shí)提升服務(wù)水平,堅持抓基層、抓管理、抓職工隊伍,創(chuàng)一流形象。四是認(rèn)真落實(shí)“文明行業(yè)”實(shí)施細(xì)則,廣泛開展職業(yè)理想、職業(yè)責(zé)任、職業(yè)技能和職業(yè)紀(jì)律教育,完善職業(yè)道德規(guī)范,提高職工思想道德覺悟,培育敬業(yè)樂業(yè)精神,增強(qiáng)勤業(yè)精業(yè)意識,形成愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、服務(wù)客戶、奉獻(xiàn)社會的良好職業(yè)道德。三是組織職工開展“誠信盡業(yè)”活動,加強(qiáng)精神文明建設(shè)。為此,應(yīng)做好以下工作,一是鞏固創(chuàng)建設(shè)考核標(biāo)準(zhǔn)為要求,持之以恒開展此項工作。五、在今后的工作中,我所始終把創(chuàng)建“文明行業(yè)”活動作為一項長久工作來抓。結(jié)合建國六十周年,做好保國慶、迎雙節(jié)供電工作,成立本所保電小組。為方便用戶繳費(fèi),我所在余興莊、魚河峁增高兩處收費(fèi)。我所要求收費(fèi)窗口工作人員服裝整齊,統(tǒng)一掛牌上崗,并在收費(fèi)室設(shè)有意見箱、意見薄,便于群眾投訴、監(jiān)督,對收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)承諾、電價作出公示,供用戶監(jiān)督。一、依據(jù)文件精神成立組織機(jī)構(gòu),榆陽區(qū)供電分公司“文明行業(yè)”創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員:創(chuàng)建活動總指揮:秦青純(榆陽區(qū)電力局黨支部書記)何應(yīng)忠(榆陽區(qū)電力局局長)創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長:王志遠(yuǎn)(榆陽區(qū)電力局紀(jì)檢書記)李小梅(榆陽區(qū)電力局工會主席)郭恩利(榆陽區(qū)電力局創(chuàng)一流班主任)魚河供電所創(chuàng)建活動小組成員:趙宏賓(魚河供電所所長)徐雷(魚河供電所副所長)馮亞林(魚河供電所副所長)二、制定《魚河供電所創(chuàng)建文明行業(yè)實(shí)施細(xì)則》、《魚河供電所精神文明建設(shè)、職工思想道德建設(shè)綱要》。在日常管理中,該所注重于“抓安全、促生產(chǎn)、促服務(wù)、抓指標(biāo)、促營銷”的管理理念,多次獲得省市兩級單位“先進(jìn)集體、優(yōu)秀單位”等光榮稱號,在榆陽區(qū)農(nóng)民基層供電所中樹立了榜樣。10kv線路有魚河、桐條溝、余興莊三條線路,配變總?cè)萘繛?5780kva,其中公網(wǎng)變臺17臺,現(xiàn)有81個行政村已網(wǎng)改,還有8個行政村農(nóng)場的6個分場等待網(wǎng)改。魚河供電所成立于1978年,位于魚河鎮(zhèn)集鎮(zhèn)安居路,現(xiàn)有職工27名,職工平均年齡34歲,大專文化程度3名,其余均為高中文化程度。如:在中秋節(jié)中,孩子們和朋友一起搓圓子,品月餅;在“娃娃家”的主題中,讓孩子用自己稚嫩的筆觸勾畫出心目中媽媽形象,在教室里布置“親情墻”,形成一道獨(dú)特的風(fēng)景;在主題活動中,讓爸爸媽媽和孩子們一起動手,利用廢舊材料制作各種別具風(fēng)格的小房子、小汽車,??此外,小班組的各位老師在自己班級中形成各自的特色:有的開辟“涂鴉角”,讓孩子們盡情地?fù)]灑想象;有的讓孩子和家長一起制作心愿卡,抒發(fā)自己的情感;有的發(fā)動幼兒全家,制作“寶寶自己的書”;有的讓孩子和成人互動,布置快樂新年環(huán)境??這些活動參與性強(qiáng),反響好,孩子們在活動中得到了全方面的發(fā)展,深受家長和孩子們的歡迎,然而,在這些活動的背后,凝聚著老師們多少汗水和關(guān)注啊!面對成績,我們級組教師沒有驕傲,更沒有感到滿足。同時,我們小班組的老師們還積極關(guān)愛著社會的弱勢群體,用自己充滿愛心的實(shí)際行動為孩子們做出榜樣!老師們?yōu)闉?zāi)區(qū)人民捐款捐物;為園中身患疾病和有困難的同事籌款;特別在這次汶川大地震發(fā)生后,組內(nèi)的老師們都積極主動地關(guān)注地震災(zāi)區(qū)的信息,自發(fā)地為災(zāi)區(qū)人民捐款,你捐100、我捐300??16位教師共唱和諧之歌。我們組織的大小班幼兒家長半日開放活動,引起了家長強(qiáng)烈的共鳴,他們的參與積極性非常高,通過活動不但增進(jìn)了家長的對我們工作的了解,促進(jìn)了家園聯(lián)系。在文明、和諧的組室文化建設(shè)中,組內(nèi)教師精誠合作,配合做好幼兒園、教研組內(nèi)的各項工作。通過實(shí)踐——反思——再實(shí)踐的途徑,不斷提高專業(yè)技能和研究能力,在自己的崗位上面對新形勢,塑造新形象。當(dāng)我們的教師走進(jìn)家庭的時候,在家長的面前,我們是老師但又不僅僅是老師,我們還是朋友、還是育兒專家。建立與幼兒和家長之間的信任是使各項活動順利開展的重要基礎(chǔ)。每個孩子幾乎都吸引著全家的目光,傾注了全家的希望,讓孩子成材是全家關(guān)注的焦點(diǎn)。面對新入園的孩子,平時我們班組的每一位教師善于觀察,發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),在與孩子的相處中,尊重?zé)釔勖恳粋€孩子,不僅愛那些活潑聰明的孩子,同時對那些特別的孩子給予了更多的關(guān)愛,我們和孩子們一起享受著在幼兒園的每一天美好時光。為了更有效地挖掘幼兒的潛能,我們班組的教師在工作、學(xué)習(xí)、生活中時時嚴(yán)格要求自己,利用一切學(xué)習(xí)的機(jī)會,學(xué)理論、講政治,不斷加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),積極地學(xué)習(xí)和貫徹綱要精神,投身實(shí)踐二期課改,愛崗敬業(yè)、依法執(zhí)教。根據(jù)“二期”課改的精神,教師們不斷在工作中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中工作。在爭創(chuàng)文明班組的日子里,我們小班組的16名成員正是用我們的熱情,投身我們的事業(yè);用我們的溫暖,關(guān)懷著我們的孩子;用我們的燦爛點(diǎn)綴著我們的生活!以下是我們爭創(chuàng)文明的工作小結(jié):一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),陶冶思想情操隨著科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)地發(fā)展,新的理念和新的思想在層出不窮的涌現(xiàn)。我班組雖然在~年取得了一些成績,但比起兄弟班組來還有些差距,在今后的工作中共同努力,相互協(xié)作,不斷進(jìn)取,創(chuàng)一流向更高的標(biāo)準(zhǔn)而努力,加強(qiáng)文明班組建設(shè),更好的滿足廣大消費(fèi)者的需求,實(shí)現(xiàn)精神文明和物質(zhì)文明的雙豐收。在實(shí)際工作中,班組成員經(jīng)常主動與兄弟單位業(yè)務(wù)交流,萃取他們的長處應(yīng)用于藥店平時的實(shí)際工作中。班組成員還積極參加“華氏杯”、“雷氏杯”和公司組織的“技術(shù)大練兵”等各種競賽。六、隨著社會對藥店的用藥安全性和藥學(xué)服務(wù)的要求越來越高,我們藥店要有一席之地,首先要以優(yōu)良的服務(wù)態(tài)度取得患者的信任,以過硬的專業(yè)技術(shù)滿足用藥需求。真正做到責(zé)任落實(shí)到崗,崗位落實(shí)到人,使班組工作文明有序以適應(yīng)參與市場化競爭的需要。正式在班組的團(tuán)結(jié),和諧的氛圍下,班組的凝聚力和戰(zhàn)斗力都得到了顯著的加強(qiáng)。四、在創(chuàng)建活動下,特別注重班組管理規(guī)范和基礎(chǔ)管理方面具有較高的管理水平。同時,班組的青年員工不滿足于現(xiàn)有的知識,為提高自身素質(zhì)還積極參加業(yè)余大學(xué)和職工大學(xué)的學(xué)習(xí)。實(shí)現(xiàn)知識和技能共享,做到能者為師、互幫互學(xué)、共同提高。三、在開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組,爭做知識型班組”的活動中,班組每月定期對班組成員進(jìn)行思想,政治學(xué)習(xí);結(jié)合冬旺市場,進(jìn)行參茸制品的培訓(xùn),班組聘請兄弟單位的主管藥師為班組成員講解野山人參,冬蟲夏草及鹿茸的鑒別和作用功效。今年敬老節(jié),我店與居委共同舉辦了敬老活動,免費(fèi)為七十歲以上的老人測量血糖和血壓。五年來,我們職工多次為災(zāi)區(qū)人民捐衣捐物,為社會公益活動捐款以愛心溫暖人心。我們班組已經(jīng)是與新苑里黨總支簽定“共建精神文明”協(xié)議的第五年。在顧客中塑造良好的職業(yè)形象,形成體現(xiàn)時代特征的班組職業(yè)精神。在開展“講文明,數(shù)新風(fēng)”的活動中,班組成員佩帶工號上崗、著裝得體、舉止端莊、用語文明、主動迎客、有問必答、如實(shí)介紹商品、不勸購和誘購商品。二、在開展職業(yè)道德建設(shè)活動中,經(jīng)營無假冒偽劣商品和“三無”商品、明碼標(biāo)價、質(zhì)價相符、計量準(zhǔn)確、公平交易、無虛假不文明宣傳和告示,不誤導(dǎo)消費(fèi),無虛假打折等不正當(dāng)價格的競爭行為。從而使班組形成具有開拓創(chuàng)新,積極向上,與時俱進(jìn)為特色的班組精神。在此基礎(chǔ)上,我們通過多年的創(chuàng)建努力,做了大量具體的工作,取得了一定的成績,現(xiàn)將有關(guān)工作匯報如下:一、在“建,創(chuàng),做”活動中,緊緊高舉鄧小平理論的偉大旗幟,全面貫徹黨的方針和政策,認(rèn)真實(shí)踐“三個代表”的重要思想。店長及質(zhì)量員曾獲集團(tuán)先進(jìn)稱號。我店成立于XX年。第二篇:創(chuàng)建文明班組總結(jié)(藥店)創(chuàng)建文明班組總結(jié)(藥店)創(chuàng)建文明班組是我店精神文明建設(shè)的重(請收藏好 范 文,請便下次訪問)要工作和努力目標(biāo),也是我店全體員工的共同心愿。并~完成公司布置的各項經(jīng)濟(jì)指標(biāo),工作任務(wù),在公司的各項評比中均名列前茅。并在平時工作中向公司提出合理化建議。班組成員努力學(xué)習(xí)理論知識,充實(shí)業(yè)務(wù)知識量,常學(xué)常新。形成了以目標(biāo)管理,目視管理,現(xiàn)場管理和基礎(chǔ)管理四位一體的管理機(jī)制和工作模式。五、為加強(qiáng)班組建設(shè)的長效管理,班組加強(qiáng)了對公司制定的600分制度的考核,通過時間不斷完善班組的內(nèi)部管理。班組長堅持和完善班務(wù)公開,辦事公正公平,在生活、工作、學(xué)習(xí)上班組長都能一一關(guān)心,使得班組成員團(tuán)結(jié)一致,互相合作,人際關(guān)系和諧穩(wěn)定。通過學(xué)習(xí)與實(shí)際工作相結(jié)合,使青年員工成長為可以獨(dú)擋一面的專業(yè)人才。通過不斷的努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,充分挖掘職工的潛能,發(fā)揮員工的資源優(yōu)勢,體現(xiàn)以人為本的思想,全面提高全體員工的綜合素質(zhì),精益求精的為廣大消費(fèi)者服務(wù)。班組還利用現(xiàn)有的資源,每月定期由店內(nèi)的執(zhí)業(yè)藥師為班組成員講解常用藥品的專業(yè)知識。充分體現(xiàn)了職工精神文明的信念。今年我店職工共向社會捐款1000元,每年向孤寡老人捐款600元,充分體現(xiàn)了職工精神文明的信念。我們帶著熱情,誠實(shí),公道,全心全意的為附近居民排憂解難的精神。班組成員在積極做好自己本份工作的同時,還積極參與社會的各項獻(xiàn)愛心活動。做到“問病,賣藥”,指導(dǎo)顧客正確用藥,做好藥學(xué)服務(wù),用藥指導(dǎo)和安全用藥。配備專職人員接受公眾的評價和投訴,在市民中享有一定的信譽(yù),是班組形成“以講職業(yè)道德為榮,以不講職業(yè)道德為恥”的班組特色職業(yè)道德。構(gòu)
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