內(nèi)蒙古20xx版保育員模擬考試試題試卷(附答案)(參考版)
2024-11-22 04:08本頁面
【正文】 隨著社會的發(fā)展，保育的觀念從傳統(tǒng)的“保護身體發(fā)育”擴展到“促進幼兒個性發(fā)展和社會適應(yīng)能力的提高”，從“安全保護與衛(wèi)生”擴展到“實施教育過程中生理、心理和社會保健”，在這種新的保育觀的基礎(chǔ)上，保育不僅要體現(xiàn)全面發(fā)展的教育觀，更要反映下一世紀社會與人才發(fā)展的實際需求；不僅要搞好傳統(tǒng)的保育工作，更要重視“?！迸c“育”的相互作用過程，將保育和教育真正有機地結(jié)合起來。長期以來幼兒園保育的地位常常遲于教育，許多教師認為保育是保育員的事，而保育員則往往比教師要“低一個檔次”。幼兒園是實施保育和教育的機構(gòu)，要實施保育和教育相結(jié)合的原則，搞好幼兒園的保育工作，必須樹立科學的保育觀。2．預(yù)防接種。(三)保護易感者。3．及時隔離病人、接觸者及懷疑傳染病人，有條件的托幼園所應(yīng)設(shè)隔離室。1．早發(fā)現(xiàn)病人及病原攜帶者，可有效控制傳染病的傳播。答：營養(yǎng)性缺鐵性貧血、生長遲緩輕度營養(yǎng)不良、反復(fù)感染（呼吸道、消化道感染、哮喘）、腎炎、糖尿病、先天性心臟病及特殊兒童—肥胖兒等。（3）自護教育的內(nèi)容要由近及遠，由己及彼，不脫離幼兒的生活范圍。參考答案：由于自護教育具有較強的知識性和科學性，內(nèi)容又具有廣泛性和彌散性，這就要求自護教育的手段應(yīng)有滲透性、靈活性和隨機性，在自護教育中應(yīng)注意：（1）自護常識和活動要求的難易程度要考慮嬰幼兒的接受能力。教育兒童充分咀嚼，不過分催促。 問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）幼兒發(fā)生鼻出血時應(yīng)如何處理？照顧兒童進餐時的注意事項有哪些？對嬰幼兒進行安全自護教育有哪些注意事項？體弱兒童有哪幾類？請談一談傳染病的預(yù)防？ 分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）教幼兒洗手的正確方法步驟是什么？論述題：舉例說明你是如何理解保育員和教育相結(jié)合的原則？第 12 頁 共 12 頁試題答案單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）BCBCCDACEB1C1B1B1D1A1A1C1C1ED2D2B2D2B2 B 填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）飲食、睡眠、盥洗、排泄良好的衛(wèi)生習慣 , 生理特點開窗通風，紫外線燈照射答案：隔離、3幼兒生命，幼兒健康，身體健康，心理健康早發(fā)現(xiàn) , 早隔離答案：3．75；71．25答案：明、清、丟失、記錄預(yù)防某些傳染病答案：主要工作、尚存在的問題、原因、改進意見和建議1保育1答案：大腦皮層的發(fā)育、身高的增長1答案：欲配制濃度欲配制數(shù)量／原藥含量 配制數(shù)量一所需原藥量1煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒劑消毒、紫外線消毒、日曬消毒1初中 , 幼兒保育1答案：內(nèi)容、
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