公務(wù)員初任培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)與公務(wù)員初任培訓(xùn)述職述廉匯編(參考版)
2024-11-22 03:56本頁(yè)面
【正文】 老子曰：“授人以魚(yú),不如授之以漁”，十多天的時(shí)間，我們學(xué)到的知識(shí)有限，但是在老師的教導(dǎo)下我們掌握了如何學(xué)習(xí)的方法，我們學(xué)習(xí)到了如何將學(xué)習(xí)、思考、領(lǐng)悟、運(yùn)用一體化的過(guò)程，學(xué)習(xí)到了如何為人處世，如何為公辦事，如何拓寬領(lǐng)域，如何加速發(fā)展，如何厚積薄發(fā)，這些都將是我們終生受用不盡的寶貴財(cái)富。在這十多天的時(shí)間里，我們互相關(guān)心，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，增進(jìn)了了解,建立了深厚的友誼。四、學(xué)員之間增進(jìn)了了解，建立了深厚的友誼。因此，初任培訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)正是一針清醒劑，也是一個(gè)指向針。進(jìn)了行政單位工作，在很多人眼里看來(lái)仿佛是找到了一份一輩子不用擔(dān)心的穩(wěn)定的工作，可以不用學(xué)習(xí)進(jìn)取了，可以躺著睡大覺(jué)了。二十一世紀(jì)，是一個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展日新月異，知識(shí)更新不斷加速，各種新事物層出不窮的時(shí)代，這對(duì)國(guó)家公務(wù)員如何提供高效優(yōu)質(zhì)的服務(wù)提出了更高的要求。同時(shí)在今后的工作中也要孜孜不倦地學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)、不斷提高自己的知識(shí)素養(yǎng)，只有這樣，才能更好地?fù)?dān)負(fù)起我國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)重任，為廣大人民群眾和社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。通過(guò)培訓(xùn)，大家豐富了知識(shí)，開(kāi)拓了視野，提高了能力和素質(zhì)，在短時(shí)間內(nèi)最大限度地充實(shí)自己，感覺(jué)收獲頗豐、受益非淺。通過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀與構(gòu)建和諧社會(huì)，我們了解了科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會(huì)的內(nèi)涵，這讓我們明確了旗幟方向，提高了思想政治覺(jué)悟，把握了時(shí)代發(fā)展的主旋律；通過(guò)學(xué)習(xí)“十一五”規(guī)劃，我們了解了我國(guó)國(guó)家未來(lái)五年的工作重點(diǎn)；通過(guò)學(xué)習(xí)公務(wù)員法，我們了解了公務(wù)員的權(quán)利和義務(wù)。二、增長(zhǎng)了知識(shí)和見(jiàn)識(shí)，提高了能力。高效還要求公務(wù)員精通業(yè)務(wù)知識(shí)和行政知識(shí)，具備較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力，并且這些知識(shí)和能力也要隨時(shí)代的快速發(fā)展而不斷更新。第三，公務(wù)員隊(duì)伍必須是一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)，而這種效率來(lái)源于一種能動(dòng)的服從意識(shí)。這種黨性不是虛無(wú)飄渺的，而是實(shí)實(shí)在在的；不只是作用于精神層面，而是能產(chǎn)生出現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的。其次，公務(wù)員的人民性在中國(guó)集中體現(xiàn)為公務(wù)員的黨性。既然國(guó)家公務(wù)員的核心是人民公仆，要成為一名合格的公務(wù)員就必須符合一些特殊的要求。公務(wù)員初任培訓(xùn)述職述廉通過(guò)在行政學(xué)院的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我們深刻認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)國(guó)家公務(wù)員，要想做到切實(shí)為人民服務(wù)并不是一件簡(jiǎn)單的事情,不僅要有主觀上的熱情和干勁,還要求有扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)和作為公務(wù)員必須具備的能力，才能達(dá)到為人民服務(wù)的要求才不會(huì)被人民淘汰。要珍惜同事相處之緣，努力把同事關(guān)系變成志同道合的同志。要共同維護(hù)單位的整體形象，發(fā)揚(yáng)團(tuán)體協(xié)作精神，一個(gè)單位
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