內(nèi)蒙古20xx版保育員三級專業(yè)能力考試試題試題(參考版)
2024-11-22 03:34本頁面
【正文】 蒙臺梭利獨特的兒童觀盡管存在著一些不可克服的歷史局限性，但是，它仍然具有許多現(xiàn)實性的意義，能夠給我們今天的幼兒教育改革以多方面的啟示。蒙臺梭利認(rèn)為活動在兒童心理發(fā)展中有著極其重要的意義。蒙臺梭利認(rèn)為兒童是處在連續(xù)的和不斷前進(jìn)的發(fā)展變化之中的，而且這種發(fā)展變化是有階段性的。蒙臺梭利認(rèn)為兒童發(fā)展過程中也存在著與動物相同的特殊環(huán)境刺激的敏感期，將敏感期概念引入兒童的發(fā)展并運用于兒童教育中。蒙臺梭利認(rèn)為控制人類行為的是本能的沖動，兒童心理發(fā)展是天賦能力的自然表現(xiàn)。 因為大班幼兒的年齡正處在換牙階段，會給幼兒引起不適的 感覺，影響吃飯；保育員的做法，符合幼兒這一生理階段要求， 讓食堂送來稀飯，能保證幼兒的進(jìn)食和營養(yǎng)，使幼兒順利度過換 牙階段。答：⑴ 保育員的地位和作用要求保育員要具有高尚的職業(yè)道德⑵ 保育員工作的對象和工作環(huán)境要求保育員必須具備高尚的職業(yè)道德。③.對無呼吸心跳者，立即進(jìn)行口對口人工呼吸，并立即撥打120急救中心救治。②.對于誤服強酸堿性化學(xué)液體的患兒，立即給予牛奶、豆?jié){、雞蛋清服下，以減輕酸堿性液體對胃腸道的腐蝕。催吐必須及早進(jìn)行，若超過三四個小時，則毒物已進(jìn)入腸道，催吐就失去了意義。一旦發(fā)現(xiàn)誤食了可疑會中毒的毒物或食物，在送醫(yī)院之前家長可先用手指刺激咽喉部，使滯留在胃內(nèi)的毒物盡快嘔吐出來，以減少毒物的吸收。為了方便醫(yī)生診斷和治療，務(wù)必將剩余誤服物品隨身帶上。答：依戀、興趣、快樂、恐懼、痛苦。對遺尿及貴屎的幼兒、耐心地為他們更換、清洗衣物。允許幼兒隨時入廁。第 12 頁 共 12 頁試題答案單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）CBACBAEDDB1B1B1B1B1C1D1A1D1DD2B2A2A2B2C填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）初中 , 幼兒保育答案：如實、主觀、描述、解釋答案：3．75；71．25答案：內(nèi)容、時間、目標(biāo)、設(shè)備個人良好的衛(wèi)生習(xí)慣 , 生理特點2歲半左右，20六齡齒答案：整齊、檢查、清理、消毒25 , 30人 , 35人答案：紀(jì)律、衛(wèi)生1曬太陽1夜盲癥1傳染源、傳播途徑、易感人群1胸骨偏下方1一尺 1答案：漸進(jìn)推測法、401答案：嬰幼兒活動、因過分擁擠而發(fā)生外傷1答案：家訪、細(xì)心觀察、了解情況、對癥下藥1答案：肥皂；飯前便后答案：批評嬰幼兒、解決問題、講故事、大聲聊天判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）√√√√√1√11√1√1問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）參考答案：（1）保育員在與家長談話時切忌使用專業(yè)術(shù)語，應(yīng)采用日常使用的普通語言與家長談話。李某馬上通知食堂送來稀粥給小紅吃。 問答題（本題共
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