內(nèi)蒙古20xx年保育員四級業(yè)務水平考試試題試題(含答案)(參考版)
2024-11-22 03:16本頁面
【正文】 （3）活動中，注意觀察幼兒多方面的反應，協(xié)助教師適當對幼兒進行指導，注意個別差異（4）做好鍛煉后的整理工作，擦汗、洗手、穿衣、喝水、適當休息，體育鍛煉后用用干毛巾擦皮膚。答：（1）根據(jù)氣溫變化和運動量大小，適當增減幼兒衣服。她在《教育中的自我活動》一書中指出，兒童由于內(nèi)在生命力的驅使和心理的需要產(chǎn)生一種自發(fā)性活動，這種自發(fā)性活動通過與環(huán)境的交互作用使兒童獲得有關的經(jīng)驗，從而促進兒童心理發(fā)展。兒童在其發(fā)展變化的每一階段都表現(xiàn)出與另一階段明顯不同的特點，前一個階段是后一個階段的準備，為后一個階段奠定基礎。兒童心理發(fā)展具有階段性?；谶@種觀點，蒙臺梭利認為兒童心理發(fā)展具有“心理胚胎期”、“肉體化過程”、“潛在的能力”和“吸收性心理”。在戶外活動中，要進行適合幼兒生理條件的體育活動，只要不妨礙幼兒安全的活動都可以進行、活動重要掌握幼......分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）蒙臺梭利總結了盧梭、裴斯泰洛齊、福祿貝爾等人自然主義的教育思想，吸取了當時世界上先進的生物學、心理學等學科的成果，結合自己在“兒童之家”對兒童的觀察和研究，提出了自己對兒童的獨特的觀點。答:易沖動 易變化 易感染 易外露答：（1）以游戲為基本活動和主要學習方式；（2）認識活動以具體形象性為主要特征；（3）心理活動及行為的無意性占優(yōu)勢；（4）開始形成最初的個性傾向。（3）自護教育的內(nèi)容要由近及遠，由己及彼，不脫離幼兒的生活范圍。參考答案：由于自護教育具有較強的知識性和科學性，內(nèi)容又具有廣泛性和彌散性，這就要求自護教育的手段應有滲透性、靈活性和隨機性，在自護教育中應注意：（1）自護常識和活動要求的難易程度要考慮嬰幼兒的接受能力。 問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）在配合教育活動方面應掌握的技能有哪些？對嬰幼兒進行安全自護教育有哪些注意事項？幼兒情緒的一般特點是什么？幼兒心理發(fā)展的年齡特點是什么？怎樣知道幼兒體格鍛煉的開展？ 分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）論述題：蒙臺梭利兒童觀、教育觀述評。1（ ）職業(yè)道德是指人們在履行職業(yè)職責的過程中，在思想和行為上所必須遵循的行為準則和道德規(guī)范的總和。1（ ）幼兒園的廁所和便盆每天必須清洗消毒預防尿道感染。（ ）保育員的言行潛移默化地影響著學前兒童的個性和品德的發(fā)展。（ ）幼兒園教育，強調環(huán)境創(chuàng)設，堅決反對小學化。（ ）在參加嬰幼兒具體的教學過程中，保育員的主要職責是做好活動的物質保障工作。（ ）教育幼兒在傷心難過時向他人訴說；不順心時要愿意向他人訴說，并能用簡單的辦法轉變情緒。（ ）造成幼兒口吃的原因除了生理缺
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