創(chuàng)先爭優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)班子剖析整改與創(chuàng)建“好民風”文明行動工作方案匯編(參考版)
2024-11-22 03:09本頁面
【正文】 要總結(jié)推廣創(chuàng)建活動的新經(jīng)驗、新做法，及時總結(jié)創(chuàng)建“好民風”文明行動工作經(jīng)驗，要針對前期確定的各項工作任務(wù)和創(chuàng)建目標，逐一加以考核和衡量，要建立長效管理機制，扎實有效推進創(chuàng)建活動的開展。在開展創(chuàng)建活動中，要注重與本村實際相結(jié)合，與黨的群眾路線教育實踐活動相結(jié)合，豐富創(chuàng)建活動內(nèi)容，引導(dǎo)干部群眾切實轉(zhuǎn)變作風、真抓實干，保障全鎮(zhèn)各項工作的順利開展，以工作實績檢驗創(chuàng)建成效。圍繞創(chuàng)建“好民風”文明行動，充分利用各種輿論工具和有效形式，宣傳“好民風”創(chuàng)建的重要意義，宣傳典型，擴大影響，造成聲勢，激勵更多的群眾投身創(chuàng)建活動。創(chuàng)建“好民風”文明行動實行片區(qū)負責制，片區(qū)領(lǐng)導(dǎo)檢查、指導(dǎo)片內(nèi)各村的創(chuàng)建工作，駐點干部督促、協(xié)調(diào)、配合社區(qū)、村抓好創(chuàng)建工作，社區(qū)、村是該項工作的直接責任人，要高度重視“好民風”創(chuàng)建工作，制定創(chuàng)建計劃，明確目標任務(wù)，精心組織，常抓不懈。復(fù)評未通過的單位，進行摘牌并通報批評。（二）開展以“三重、三講”為題材的社區(qū)、村文化藝術(shù)節(jié)和文化下鄉(xiāng)活動，豐富群眾的業(yè)余生活，倡導(dǎo)積極向上的生活方式；開展“講身邊事、學(xué)身邊人”宣講活動，挖掘各村的“三重、三講”典型事例進行宣傳，用身邊的事例感染和激勵群眾，提高講文明、樹新風的自覺性；開展重教村、重孝村、誠信村、整潔村等特色文明村活動，著力塑造“好民風”精品村。三、創(chuàng)建條件（一）重教育：崇德尚教，尊師重教，勸學(xué)助教；（二）重孝道：明禮忠孝，尊老愛幼，鄰里和睦；（三）重禮儀：知禮懂禮，遵紀守法，舉止文明；（四）講誠信：民主平等，誠實守信，坦誠相待；（五）講友善：和睦相處，團結(jié)友善，相互尊敬；（六）講整潔：村容整潔，綠色環(huán)保，環(huán)境宜人。總之，通過科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習，領(lǐng)導(dǎo)班子在日常學(xué)習、工作和生活中要時時處處把自己的表現(xiàn)與“六查六看”標準進行對照，規(guī)范自己的一言一行，照好鏡子，把好尺子，找準差距，把干部職工的智慧和熱情集中到促進教育改革發(fā)展上來，切實為“謀劃教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，努力辦好人民
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