內(nèi)蒙古20xx年保育員四級業(yè)務水平考試試題試卷及解析(參考版)
2024-11-22 02:49本頁面
【正文】 參考答案：（1） 根據(jù)計劃要求和嬰幼兒實際情況創(chuàng)設環(huán)境；（2） 與教師、家長、嬰幼兒共同積累和選擇合適的材料制作玩教具；（3） 與教師和嬰幼兒共同布置環(huán)境 ；（4） 創(chuàng)設自由、寬松、和諧、安全的精神環(huán)境；（5） 結合自身工作實際?！队變簣@工作規(guī)程》中提出保教結合的原則，但在實際工作中“重教輕?！薄⒅魂P注課程教學和教材教法，忽略幼兒身體、心理和社會方面的保健，究其原因，主要是缺乏一個科學的保育觀念。傳統(tǒng)的保育工作是幼兒體檢、生活作息、膳食營養(yǎng)、鍛煉與安全、環(huán)境衛(wèi)生、疾病防治等。幼兒園同時面向幼兒家長提供科學育兒指導。注意：抹布對折成長方形，擦一張桌子翻一個面，一塊抹布擦2張桌面，不能一擦到底。保育員應善于根據(jù)目標和孩子的需要，利用多種途徑對嬰幼兒實施教育影響；集體教學、小組教學、個別教學是幼兒園常用的教學方式，不同的教育內(nèi)容應選擇不同的教育形式，形式不能過于單一，而應多種形式的綜合。保育員應與教師、嬰幼兒共同準備游戲和教學活動的材料、設備，并與嬰幼兒共同討論活動的規(guī)則和注意事項。確定教育目標后應結合嬰幼兒的興趣、以往知識和經(jīng)驗以及發(fā)展水平，選擇教育的內(nèi)容。保育員應認真觀察嬰幼兒的行為，了解他們的發(fā)展水平和需要，針對本班嬰幼兒的具體情況而定。答：（1）幼兒生長發(fā)育的特點需要精心保育；（2）幼兒心理發(fā)展水平需要成人對其照料；（3）幼兒園的集體生活需要保教結合；（4）繼承我國優(yōu)良的傳統(tǒng)經(jīng)驗：“保教合一”、“保教并重”、“保教結合”，實現(xiàn)對幼兒成長的全面關懷及對幼兒家長的負責精神。咽部異物最好用鑷子取出，切不可采用大口吞飯的方法，否則會使異物越扎越深，出現(xiàn)危險。若無法止血或幼兒經(jīng)常出鼻血，應去醫(yī)院診治。5．止鼻血 血時需注意：安慰幼兒不要緊張，用口呼吸，頭略低。4．剪刀、小刀等文具的劃傷與切傷的處理 凈的紗布按壓傷口止血，止血后，在傷口周圍用75%的酒精由里向外消毒，敷上消毒紗布，用繃帶包扎。若有出血，應消毒、包扎、冷敷。若傷勢較嚴重，需去醫(yī)院治療。2．跌倒蹭破皮膚的處理 蹭破皮膚后應先觀察幼兒傷口的深淺，若傷口較淺僅僅蹭破了表皮，只需將傷口處的泥沙清理干凈即可。幼兒園為什么要實行保育與教育相結合的原則？結合自身工作實際，談談保育員應如何指導嬰幼兒的游戲和教學活動？餐具消毒中常用消毒液的配制及使用方法是什么？ 幼兒園的任務是？ 分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）論述題：舉例說明你是如何理解保育員和教育相結合的原則？結合自身工作實際，談談保育員如何創(chuàng)設良好的教育活動環(huán)境？第 12 頁 共 12 頁試題答案單選題（本題共25小題，每題1分，共2
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