黨校培訓(xùn)黨課學(xué)習(xí)心得體會與黨校培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會匯編(參考版)
2024-11-22 02:12本頁面
【正文】 我會以黨員的要求來要求自己，不斷地努力，不斷地上進(jìn)，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。通過預(yù)備黨員培訓(xùn)班的培訓(xùn)，使我進(jìn)一步的系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的基本知識與理論，使我更進(jìn)一步的樹立了正確的入黨動機(jī)。在今后的工作和生活中，我會嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做到，一、向“領(lǐng)導(dǎo)”學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)務(wù)實創(chuàng)新，愛崗敬業(yè)；二、向“同學(xué)”學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)攻艱肯硬；三、向“媒體”學(xué)習(xí)，了解國家形勢；四、向“書本”學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化知識，提高自己的業(yè)務(wù)水平，同時也不能放松對馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)實踐。學(xué)員應(yīng)該牢記自己的責(zé)任，自覺遵守黨的章程，維護(hù)黨的威信，堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，一言一行都要展現(xiàn)出優(yōu)秀品格和精神風(fēng)貌。要努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想；認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策；認(rèn)真學(xué)習(xí)社會主義市場經(jīng)濟(jì)理論和基礎(chǔ)知識。通過這次黨校培訓(xùn)，我認(rèn)為作為黨組織的發(fā)展對象，一名新時期的大學(xué)生，還應(yīng)該時時注意自己的黨性修養(yǎng)。學(xué)習(xí)是大學(xué)生的本職工作，學(xué)員要努力在專業(yè)學(xué)習(xí)中走在前面，一是要樹立牢固的專業(yè)思想，熱愛科學(xué), “帶頭”刻苦學(xué)習(xí)，克服困難，盡最大努力取得優(yōu)良成績,圓滿完成學(xué)業(yè)；二是要與同學(xué)互幫互學(xué)，在建設(shè)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)中起“帶動”作用，平時盡自己所能去關(guān)心在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，在學(xué)習(xí)上帶動同學(xué)共同進(jìn)步；三是要在同學(xué)和老師之間起到橋梁和紐帶作用。社會主義高校的任務(wù)，是培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展各領(lǐng)域所需要的高級專門人才，大學(xué)生畢業(yè)后必須成為所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域的中堅骨干力量，以卓有成效的工作業(yè)績來為振興中華做貢獻(xiàn)。尤其是現(xiàn)代的高中學(xué)生，接觸面廣、思想較活躍、可塑性極強(qiáng)，很容易受到教師及周圍的環(huán)境的影響，教師的人格會在很大程度上影響著學(xué)生的人格發(fā)展，哪怕是教師的一點的不慎和偏見，都可能阻礙一個未來人才的產(chǎn)生。健全的人格，應(yīng)是全面的，包括思想上進(jìn)、健康向上；作風(fēng)上嚴(yán)于律己、率先垂范。因為我們將來走上工作崗位，需要教書育人。甚至一蹶不振。健全的人格是一個人從容應(yīng)對社會生活中各種困難和挑戰(zhàn)的基本保證。我們大學(xué)生
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