黨風廉政建設(shè)責任制執(zhí)行情況報告與黨風廉政建設(shè)責任落實情況報告匯編(參考版)
2024-11-22 01:52本頁面
【正文】 八是認真貫徹執(zhí)行黨風廉政建設(shè)責任制的各項規(guī)定，做到有令則行，有禁則止，探索創(chuàng)新，建立反腐倡廉的長效機制。 六是加強班子成員間的團結(jié)和協(xié)作，自覺樹立清正廉潔、勤政為民的形象，增強班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。 四是擺正位置，加強相互間的溝通和協(xié)調(diào)，認真履行好自己的職責，樹立全局意識、整體意識。 二是解放思想、實事求是，不斷開拓創(chuàng)新，不斷吸取新的知識，創(chuàng)造性地開展工作。 七、今后努力的方向 今后，我們將認真貫徹《廉政準則》要求，積極解決上述問題，堅持以鄧小平理論為指導(dǎo)，實踐“三個代表”重要思想，深化反腐敗三項工作，進一步加大從源頭預(yù)防和治理腐敗的力度，強化責任、狠抓落實推進黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭深入開展。年初，黨委與工會一起結(jié)合學校實際制定實施了教職員工健身活動計劃，開展了慶“國慶”學校職工籃球比賽、迎新春職工文體活動、三八節(jié)慰問女職工活動等豐富多彩的活動，增強了教職員工體質(zhì)、活躍了教職員工的文化體育生活。黨委根據(jù)上級要求和干部實際，制定了各種規(guī)范干部自律的有關(guān)規(guī)定和黨員“五帶頭”，不斷提高自我約束功能。每學年進行一次調(diào)查，以聽取、收取對學校黨風廉政建設(shè)的意見、建議，并集中整理，反饋到黨委會中及時整改。 拓寬渠道，強化群眾監(jiān)督機制。充分真正發(fā)揮黨員監(jiān)督作用，定期召開黨員大會，對有關(guān)學校重大決策等問題進行通報、爭求意見，并接受監(jiān)督。做到會前有準備，會中有重點，會后有整改。學校每年召開1——2次民主生活會，為提高民主生活會的質(zhì)量，加強黨組織內(nèi)部的自我監(jiān)督和相互監(jiān)督。按教育局黨委要求按時檢查考核擬任干部，干部素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力強，得到了上級、群眾的好評。學校按照上級的規(guī)定實施，從未擅自提高收費標準和擴大收費范圍，學校統(tǒng)一收費，做到張榜公布，亮證收費，增強了辦學的透明度，提高了學校的公信度。所以，在聘任制方案、獎金分配方案、職稱評定、評先，住房調(diào)整等大的舉措出臺或大的事件上，干部思想統(tǒng)一，認真執(zhí)行集體決定，教職工也思想穩(wěn)定。學校領(lǐng)導(dǎo)加強主動巡視力度，保證重點科室或容易產(chǎn)生腐敗的部門“三重一大”制度（即“重大事項決策、重要干部任免、重要項目安排、大額資金的使用必須經(jīng)集體討論做出決定”的制度）落實情況，群眾反映的熱點問題，將監(jiān)督關(guān)口前移，學校領(lǐng)導(dǎo)小組和校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)合運用校務(wù)公開形式加強民主管理和監(jiān)督。 黨委加強了對財務(wù)管理、后勤管理、物資管理等權(quán)力集中部門的檢查和監(jiān)督，尤其對經(jīng)濟、安全問題加大防范和查處力度。學校黨政工領(lǐng)導(dǎo)對教職工堅持“訪問有特殊困難的教職員工，利用節(jié)假日期間上門慰問離退休教師，體察群眾疾苦，聽取群眾意見。 把反腐倡廉與解決教工困難，為群眾辦實事結(jié)合起來，增強學校凝聚力。校黨委要求教工在日常生中，在社會活動中遵守國家法令，遵守社會公德，為凈化社會風氣，推動社會主義精神文明建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻。 2．把反腐倡廉與日常思想道德建設(shè)結(jié)合起來，促進學校風氣好轉(zhuǎn)。 我校黨委堅持有計劃的、系統(tǒng)的整體素質(zhì)教育與“特色理論”、教育法規(guī)、師德規(guī)范等教育內(nèi)容相結(jié)合，把學校優(yōu)良傳統(tǒng)教育與教師敬業(yè)精神教育相結(jié)合，把宣傳正面典型與批評不良現(xiàn)象相結(jié)合，宣傳黨的方針、政策，倡導(dǎo)敬業(yè)奉獻精神，塑造好教師形象。 三、做好黨員、教職工的思想教育工作，抓黨風促教風 我校黨委十分重視把思想教育作為反腐倡廉的基礎(chǔ)性工作來抓，夯實基礎(chǔ)，著力提高黨員和群眾的思想道德水平。一年來，組織全體黨員干部學習中紀委《關(guān)于禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當利益的若干規(guī)定》、xx在中紀委七次全會上關(guān)于《全面加強新形武下的領(lǐng)導(dǎo)干部作風建設(shè)，把黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭引向深入》的講話等材料，開展了黨員干部警示教育、黨員先進性自查等一系列教育活動。學校利用每周一次的行政會、處室會議，每月1—2次的黨委會及中心組學習，加強了對黨員干部和教職工學習黨風廉政建設(shè)的規(guī)定，進行“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的黨性教育。通過學習進一步明確了新時期合格干部的素質(zhì)要求，提高了學校班子成員的整體素質(zhì)。一年來，在深入學習“特色理論”、反腐倡廉有關(guān)論述、《黨章》內(nèi)容的同時，還加強了關(guān)于世界觀改造和講政治等方面的理論學習。在學習形式上：有學原著、文件、事跡、正反材料、討論、講座、交流發(fā)言等。 在學習規(guī)范上，堅持系統(tǒng)的科學理論
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