【正文】 同志們，搞好這次專題教育，意義深遠、責任重大。堅持向問題“叫板”，把問題意識、問題導向貫穿專題教育的全過程，把發(fā)現(xiàn)問題、找準問題、解決突出問題作為這次學習教育的出發(fā)點和落腳點。把學習當成一種習慣，養(yǎng)成良好學風，久而久之對堅定理想信念就會產(chǎn)生潛移默化、水滴石穿的功效。開展專題教育，首要的是抓好學習教育、打牢思想根基。特別是要把專題黨課、專題學習研討、專題民主生活會和組織生活會抓細抓實抓到位，真正從思想上、工作上、作風上嚴起來、實起來。二是貫徹從嚴從實的要求。一是堅持領導帶頭。這次專題教育不是一次活動，不分批次、不設環(huán)節(jié)，而是融入領導干部經(jīng)常性的學習教育。牢固樹立正確的權(quán)力觀，把手中的權(quán)力用在學院發(fā)展建設上，用在服務師生群眾上。自覺踐行“三嚴三實”要求，樹牢宗旨觀念和馬克思主義群眾觀，將其貫徹到加強自身建設各方面，做到表里如一、知行合一。學院也將進一步加大對教職工培訓的力度和范圍，以學習拓寬思路，以學習促進發(fā)展。堅持系統(tǒng)地學習相關業(yè)務知識，不斷豐富知識，開拓視野，提升工作能力，樹立創(chuàng)新意識、擔當意識和開拓意識。我想起了我們在紅田，干部學院的老師帶領大家緬懷先烈后所講的：一個共產(chǎn)黨員，無論在什么時代、什么崗位，都要想想自己在職的時候想了些什么，干了些什么，離開的時候留下了什么。我們學院發(fā)展到現(xiàn)在，可以說是幾代鄭職人艱苦奮斗的結(jié)果，我們要珍惜來之不易的建設成果，繼續(xù)發(fā)揚“艱苦創(chuàng)業(yè)，高效務實，團結(jié)奮進，永爭一流“的鄭職精神，要注重強化修身正己、廉潔自律的道德操守，守住做人、處事、用權(quán)、交友的底線。（三）牢記自律為基，做到勤政廉潔。嚴格遵守思想紀律、政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、工作紀律、生活紀律，嚴以律己，把住操守，守住清廉，抵住誘惑。黨員領導干部應把學習作為一種政治責任，要認真學習優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識，來提升自己的道德素養(yǎng)、熏陶自己的人格品味。（二）自覺遠離低級趣味，抵制歪風邪氣。堅持學習，積極學習，努力用中國特色社會主義理論體系和習總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，做到在思想上與黨同心、政治上與黨同德、行動上與黨同向。黨性修養(yǎng)是共產(chǎn)黨人的立身之本，理想信念是共產(chǎn)黨人的精神支柱。嚴以修身，重在修心。作為一名黨員領導干部，修身首要的任務是先修心，修心就是要加強自身修養(yǎng)，慎獨慎微、勤于自省，不斷完善人品操行，站穩(wěn)黨和人民立場，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅守道德陣地保持思想純潔。二、自覺踐行“三嚴三實”，筑牢立身之本習總書記提出的“三嚴三實”，把“嚴以修身”放在了首位。習總書記提出的“三嚴三實”要求，不僅從思想層面對黨員干部的精神狀態(tài)、謀事理念作了系統(tǒng)精辟的概括和闡釋，還從實踐層面對黨員干部履職用權(quán)、開展工作指明了努力方向。“三嚴三實”是黨中央在落實八項規(guī)定、聚焦反對“四風”進入新的階段作出的新的重大部署，先破后立、逐步深入，具有極強的針對性和指導性，是加強作風建設的再啟程、再出發(fā)，是新時期深入推進作風建設的科學指南，是推進黨的建設和改革發(fā)展各項工作的重要保障，對于進一步鞏固黨的執(zhí)政基礎和執(zhí)政地位，推進“四個全面”，推動實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，具有重大而深遠的意義。充分認識“三嚴三實”要求的重大意義?！叭龂廊龑崱奔仁钦男奚淼乃枷胧貏t，也是干事創(chuàng)業(yè)的行動準則，體現(xiàn)了內(nèi)在自覺與外在約束的辯證統(tǒng)一。“三嚴三實”是黨中央在全面深化改革開局之年、加強作風建設取得階段性成效的關鍵時期，向全黨發(fā)出的深入推進作風建設的動員令。下面，我結(jié)合中央、省委和市委有關要求，主要講以下三個方面的內(nèi)容，供大家學習參考。作風建設永遠在路上，沒有休止符。在革命圣地開展學教活動，意義重大，直觸靈魂深處。黨委書記“三嚴三實”專題教育研討會發(fā)言稿同志們：按照中央、省委、市委“三嚴三實”專題教育學習安排，經(jīng)黨委研究決定，今天，我們在大別山干部學院舉行“三嚴三實”專題教育研討會，其目的就是為了進一步學習、貫徹、落實習近平同志系列重要講話精神，按照中央、省委、市委相關重要會議精神和安排部署，扎扎實實推進“三嚴三實”專題教育?！叭龂廊龑崱笔屈h員領導干部永遠的必修課。沒有“三嚴三實”的作風，這么艱巨繁重的各項任務怎么去完成？因此，我們要以嚴的紀律、嚴的要求和實的舉措、實的作風來保障，真正收到實的效果。大家可能都有切身感受，學校大事一件緊接一件，工作任務也越來越多，目標要求越來越高。五是以專題教育促作風轉(zhuǎn)變，落實全年目標任務。堅持向問題“叫板”，把問題意識、問題導向貫穿專題教育的全過程，把發(fā)現(xiàn)問題、找準問題、解決突出問題作為這次學習教育的出發(fā)點和落腳點。把學習當成一種習慣，養(yǎng)成良好學風，久而久之對堅定理想信念就會產(chǎn)生潛移默化、水滴石穿的功效。開展專題教育，首要的是抓好學習教育、打牢思想根基。特別是要把專題黨課、專題學習研討、專題民主生活會和組織生活會、整改落實和立規(guī)執(zhí)紀這五個“關鍵動作”抓細抓實抓到位，真正從思想上、工作上、作風上嚴起來、實起來。二是貫徹從嚴從實的要求。全體校領導一定要以身作則，當標桿、作示范，以上率下。我們一定要高度重視，加強領導，把專題教育抓嚴抓實，抓出成效。這并不意味著可以放松要求，