【正文】 她能積極地參加局中心和幼兒園組織的各項活動，認真完成領導交給的各項任務，先進教師事跡精心為幼兒排練運動項目和文藝節(jié)目，參加幼兒園組織的“六一”元旦聯歡會和家長聯誼會等活動的教育，通過各種活動，向幼兒進行愛祖國、愛集體、愛勞動等教育。同時她還注重對幼兒的隨機教育，利用課間談話、餐后散步、戶外郊游等日?；顒酉蛴變哼M行愛護環(huán)境，節(jié)約用水，不浪費糧食，熱愛大自然，愛護花草樹木的思想教育與引導。在教育教學活動方面，她遵循各科教學大綱，刻苦鉆研教材，認真制定了課時計劃，按要求認真?zhèn)湔n，并根據幼兒年齡特征的不同，遵循科學創(chuàng)新的教育原則精心設計每一節(jié)教育活動，力求使教學方法做到新穎，恰到好處的激發(fā)挖掘幼兒的思維潛力。她深深感到：要想成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，只憑一些簡單的技能技巧是遠遠不夠的，要跟上教育改革的步伐，就要不斷的提高自身的各項基本功水平，適應形勢發(fā)展對幼兒園教師的要求。在團工作方面，她積極組織團員參加各項活動，如：幼兒園和社區(qū)組織的表演、繪畫活動，以及參加青年志愿者的“傳幫帶”活動等等，豐富了大家的業(yè)余生活，使團員青年的素質得到了進一步的提高。一、思想方面：加強職業(yè)修養(yǎng)，熱愛支部工作首先，和xx老師在思想上樹立高度的責任感與奮斗目標，遵守園里的各項規(guī)章制度，遵守職業(yè)道德規(guī)范，把熱愛教育事業(yè)放在首位，注重為人師表，加強職業(yè)道德修養(yǎng)，立足本職，勤奮鉆研業(yè)務，努力提高文化專業(yè)知識和教育教學的技能。熱愛小朋友，關心集體，團結同事，認真做好本職工作，教育思想端正，作風正派，教師先進個人事跡材料教書育人、為人師表?！庇變航處熛冗M事跡(三)xx同志是基地第九幼兒園的一名年輕教師，參加工作后一直勤懇敬業(yè)，任勞任怨，在普通而平凡的幼教崗位上數年如一日，默默耕耘，無私奉獻，始終作到“愛園為家，愛生如子”，嚴格按照新時期教師的標準要求自己，不斷提高自身素質，完善自身品格，是一名深受大家喜歡的好老師。每一個孩子都是一個希望民族的希望，世界的希望，人類的希望。我知道我面前的道路還很漫長，但我深信：今天操場上奔跑的追皮球的娃娃也許明天就會站在世界冠軍的領獎臺上。這些知識的補充，讓我對自己的工作又有了挑戰(zhàn)，我懂得了，做一名好的幼兒教師，應該是科研型的教師，這樣才會使幼兒園的工作有提高，才會提高自己的水平。從18歲到26歲，我已經在幼兒園第一線奔忙工作了7年，由一個普通的教師，一步一步的成長為幼兒園的骨干教師。在市少年宮“六一”匯演中獲得過優(yōu)秀創(chuàng)編獎。我園的環(huán)境處處體現幼兒的參與性、幼兒的創(chuàng)造性，獲得幼教中心和武漢市教委領導的贊揚，各園教師都來我園參觀學習。我在本園率先進行了“美術活動中幼兒創(chuàng)新意識的培養(yǎng)”的研究活動，并在取得一些成果后，在園內的教研成果發(fā)布會上進行了推廣。思想觀念的突破，也讓我對創(chuàng)新教育有了一些理解。目前，我在園內是推廣教育教學新觀念的骨干教師之一。而每一次的進步，也是克服種種困難和艱辛得來的。平時空閑的時候，我會翻閱“學前教育”“幼兒教育”等雜志，認真了解教育教學新動態(tài)，揣摩優(yōu)秀教案中的新思想、新方法，并在日常教學中反復嘗試實踐，努力將新的教育觀念運用的更準確，讓幼兒做到“做中學”，真正體驗到學習的快樂，充分發(fā)揮幼兒學習主動性?！睘榇?，教師事跡材料范文作為幼兒教師就要不斷探索科學育兒的道路，不斷克服困難。比賽,作品想象力豐富,充分利用廢物獲得園級領導和其他教師的一致好評,繆正儒等小朋友參加**市現場繪畫比賽,取得看來優(yōu)異的成績,在全園教師家長的印象中留下了良好的教師形象.在做好本職工作的同時,該教師能根據教改需要,密切注意幼教發(fā)展動態(tài),了解學科信息,更新學科知識,大膽嘗試新的教學方法,積累教學經驗,不斷提高自己的理論素養(yǎng),取得幼兒教育專科文憑,現已再度學前教育本科,在02年取得了**市國際象棋指導師資格,國家三級裁判員證書,國家三級社會體育指導員資格,參加會計培訓班學習,擔任**市國際象棋協會的會計工作。研究方案在溫州市立項,課題正在有序的實驗中,具有一定的教科研能力,并能爭取機會參加省,市的教科研,教學培訓或觀摩學習,不斷吸收新知識,更新觀念,為更好的開展教育與教學教科研工作做好準備.以身作則,為人師表,嚴謹治學是新時期教師應具備的個人品德的典范,該教師對待幼兒教育工作一絲不茍,幼兒都有了明顯的進步,全國第四屆少兒美術杯書畫大賽成績喜人,幼兒園教師先進事跡范文XX年指導幼兒參加金球杯第九屆全國青少年美術書法攝影大賽榮獲一二三等獎,03年指導幼兒參加小組唱比賽分別獲得了一二等獎,指導幼兒體操比賽獲三等獎,指導家長與幼兒合作的小發(fā)明小制作39。,接受鄒曉燕教授的個別輔導,為課題展示成果,01年參加市立項課題培養(yǎng)大班幼兒的自我保護能力課題成果獲一等獎,教師主要事跡參加溫州市立項課題教師職業(yè)情感的利用與開發(fā)取得了階段性成果,積累了許多寶貴的經驗,03年設計申請了在科學活動中幼兒探索能力的培養(yǎng)39。把教師喻為紅燭燃燒了自己照亮了別人,教師必須具備服務精神,奉獻精神,敬業(yè)精神,以及為人師表以身作則的精神,默默無聞的工作是她的人格力量,行為規(guī)范是一種自然而然的身教潛移默化的影響孩子們.98年以來,她先后教過小,通過工作實踐,積累了豐富的教育經驗,能根據不同年齡幼兒的身心發(fā)展和教育要求進行創(chuàng)造性的教育工作,在一日活動中,我堅持保教結合的原則,關心每一位幼兒,對孩子充滿愛心,她深知只有熱愛每一個孩子,經常利用休息日,家長來園接幼兒回家的時候,主動與家長交換幼兒在園身心發(fā)展情況,虛心接受家長提出幼兒合理化的建議,不斷提高保教質量.該教師還是學校教科研方面的積極分子,99年參加遼寧省師范大學鄒曉燕教授的九五全國教育規(guī)劃重點研究子課題36歲幼兒獨立性的發(fā)展與培養(yǎng)實驗研究39。的名言來鞭策自我,為黨為人民的教育事業(yè)而忘我地工作.人們把教師稱為陽光下最崇高的職業(yè)39。的精神,悉心領會新綱要的教育理念,不斷開拓進取總結經驗,作為幼教戰(zhàn)線上的一名成員,能時刻保持自己的先進性,克人先克己,具有正確的世界觀,人生觀,有明確的社會責任感和強烈的進取精神,勇于創(chuàng)新,教師個人先進事跡時刻以陶行知先生的捧著一顆心來不帶半根草去39。為了一切的孩子39。為了孩子的一切39。的重要思想,一切為了孩子39。第五篇：幼兒教師先進事跡材料以下是為大家收集的事跡材料，僅供參考!幼兒教師先進事跡(一)xx同志是幼教戰(zhàn)線上的普通工作者,她能熱愛祖國,能堅決擁護中國共產黨的領導,積極向黨組織靠攏,98年參加工作以來,工作踏實認真,堅持教書育人,為人師表,以一份