云南省20xx年保育員五級業(yè)務(wù)技能考試試題試卷及解析(參考版)
2024-11-21 23:55本頁面
【正文】 。她在《教育中的自我活動》一書中指出，兒童由于內(nèi)在生命力的驅(qū)使和心理的需要產(chǎn)生一種自發(fā)性活動，這種自發(fā)性活動通過與環(huán)境的交互作用使兒童獲得有關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，從而促進(jìn)兒童心理發(fā)展。兒童在其發(fā)展變化的每一階段都表現(xiàn)出與另一階段明顯不同的特點(diǎn)，前一個(gè)階段是后一個(gè)階段的準(zhǔn)備，為后一個(gè)階段奠定基礎(chǔ)。兒童心理發(fā)展具有階段性?；谶@種觀點(diǎn)，蒙臺梭利認(rèn)為兒童心理發(fā)展具有“心理胚胎期”、“肉體化過程”、“潛在的能力”和“吸收性心理”。蒙臺梭利總結(jié)了盧梭、裴斯泰洛齊、福祿貝爾等人自然主義的教育思想，吸取了當(dāng)時(shí)世界上先進(jìn)的生物學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科的成果，結(jié)合自己在“兒童之家”對兒童的觀察和研究，提出了自己對兒童的獨(dú)特的觀點(diǎn)。（4）不要拾撿小物件，如釘子、碎玻璃、野花野草等。教育兒童不玩火不擺弄電器。例如，要走人行橫道，過馬路走斑馬線，不在馬路上停留、玩耍、打鬧。（2）遵守交通規(guī)則，教育幼兒不在車前橫穿馬路，不在馬路上玩耍、踢足球等等。運(yùn)動、游戲時(shí)遵守規(guī)則。分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）答：（1）遵守幼兒園的安全制度，教育幼兒不得隨便離開自己的班級，有事必須得到老師的允許才能離開。甚至對特殊兒童{超長或缺陷兒童}早期發(fā)現(xiàn)和提供適宜的教育措施都有著重要聯(lián)系。體、智、德、美的全面素質(zhì)提高，身體、認(rèn)知社會性、情緒的全面發(fā)展。用消毒燈消毒時(shí)請注意：關(guān)好門窗、室內(nèi)無人、時(shí)間30分鐘，消毒結(jié)束，開窗通風(fēng)后，幼兒方可入內(nèi)。答：每日開窗通風(fēng)。=答：幼兒園的任務(wù)是實(shí)行保育與教育相結(jié)合的原則，對幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。 問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）游戲有哪些特點(diǎn)？幼兒園的任務(wù)包含哪些內(nèi)容？怎樣指導(dǎo)班上保育員進(jìn)行空間消毒？學(xué)前教育在兒童發(fā)展中的作用有哪些？保育員職業(yè)道德的重要作用？ 分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）舉例說明日常生活中應(yīng)對幼兒進(jìn)行哪些方面的安全教育？論述題：蒙臺梭利兒童觀、教育觀述評。1（ ）以人為本的思想成為《綱要》的一個(gè)突出特征。1（ ）保育工作記錄的主要內(nèi)容是記錄兒童在活動中的身體、情緒及參與活動的情況。（ ）幼兒活動結(jié)束后，大部分的收拾，整理工作應(yīng)由保育員來完成。（ ）班級保教人員的言語舉止對幼兒具有示范性，在潛移默化中感染影響著幼兒。（ ）如果頭部摔傷未見出血，成人要對嬰幼兒進(jìn)行1小時(shí)的密切觀察，但如果出現(xiàn)眼、耳、鼻周圍有出血時(shí)，應(yīng)及時(shí)送往醫(yī)院。（ ）幼兒上完廁所應(yīng)馬上清洗，以保持衛(wèi)生。（ ）愛玩會玩、思維具體形
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