云南省新版保育員四級業(yè)務技能考試試題試題及解析(參考版)
2024-11-21 23:14本頁面
【正文】 （2）吸收的程序方法：知道嬰幼兒卷起衣袖；輕輕擰開水龍頭，水流不能太大；將手心、手背、手腕浸濕，然后搓肥皂；先兩手手心對搓，搓出泡沫后，右手搓左手手背，左手搓右手手背，左手握住右手手腕轉(zhuǎn)圈錯，轉(zhuǎn)圈搓到手掌再到手指尖，然后左右手交換動作，最后兩手五指分開，手指交叉洗手指縫；用清水沖洗干凈，關(guān)好水龍頭；用毛巾將手擦干。蒙臺梭利獨特的兒童觀盡管存在著一些不可克服的歷史局限性，但是，它仍然具有許多現(xiàn)實性的意義，能夠給我們今天的幼兒教育改革以多方面的啟示。蒙臺梭利認為活動在兒童心理發(fā)展中有著極其重要的意義。蒙臺梭利認為兒童是處在連續(xù)的和不斷前進的發(fā)展變化之中的，而且這種發(fā)展變化是有階段性的。蒙臺梭利認為兒童發(fā)展過程中也存在著與動物相同的特殊環(huán)境刺激的敏感期，將敏感期概念引入兒童的發(fā)展并運用于兒童教育中。蒙臺梭利認為控制人類行為的是本能的沖動，兒童心理發(fā)展是天賦能力的自然表現(xiàn)。答：（1）協(xié)助教師檢查或幫助幼兒整理衣裝及帶回家的物品；（2）穩(wěn)定幼兒情緒，與教師配合做好交接幼兒的工作，確保幼兒安全；（3）整理活動室，做好結(jié)束工作；（4）照顧好個別家長遲接的幼兒。答：紫外線或臭氧燈照射，經(jīng)常形容通風。⑥ 午睡前檢查幼兒口中有無含留食物；值班人員堅強巡視，及時發(fā)現(xiàn)幼兒異常情況。④ 不給幼兒玩體積小、銳利，帶有毒性物質(zhì)的玩具及物品。② 對幼兒態(tài)度和藹，嚴禁體罰和變相體罰幼兒。要養(yǎng)成飯后擦嘴、漱口的習慣。 進餐的過程：（1）要觀察幼兒的食量，注意培養(yǎng)幼兒文明進餐的習慣；（2）教師要教給幼兒正確的坐姿和使用餐具的方法；（3）教育幼兒不挑食、不偏食，提醒幼兒細嚼慢咽、不撒飯菜、不弄臟衣服、不東張西望、不大聲講話。掌握正確的擤鼻涕方法，正確處理鼻堵的問題。第 12 頁 共 12 頁試題答案單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）ABCBC B CBCE1C1A1B1C1B1B1D1A1CC2A2B2B2D2A填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）初中 , 幼兒保育答案：內(nèi)容、時間、目標、設備飲食、睡眠、盥洗、排泄科學、合理2歲半左右，20六齡齒答案：整齊、檢查、清理、消毒協(xié)調(diào)性、靈活性飯前 , 便后夜盲癥答案：游戲、生動直觀、想象、針對性1答案：冬季保溫，夏季散熱1預防某些傳染病1良好的衛(wèi)生習慣 , 生理特點1答案：欲配制濃度欲配制數(shù)量／原藥含量 配制數(shù)量一所需原藥量1消毒水 ， 太陽底下晾曬1答案：家訪、細心觀察、了解情況、對癥下藥1答案：3．75；71．2511 , 21答案：輪換進行；勞逸結(jié)合、動靜交替
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