主題婚禮策劃方案范例與主題教育活動(dòng)實(shí)施方案范文4篇匯編(參考版)
2024-11-21 23:02本頁面
【正文】 。長才干二、活動(dòng)宗旨以培養(yǎng)高端技術(shù)技能型人才為目標(biāo)，以落實(shí)人才培養(yǎng)評(píng)估工作為契機(jī)，堅(jiān)持以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)的原則，創(chuàng)新德育建設(shè)活動(dòng)載體，拓展團(tuán)學(xué)工作平臺(tái)，通過系列教育和實(shí)踐活動(dòng)，把全院學(xué)生的思想統(tǒng)一到“一切為了評(píng)估，一切服從于評(píng)估”的認(rèn)識(shí)上來，以高度的主人翁責(zé)任感，扎實(shí)高效地貫徹落實(shí)評(píng)建任務(wù)，形成“人人關(guān)心評(píng)估，事事考慮評(píng)估、個(gè)個(gè)參與評(píng)估”的良好氛圍，以昂揚(yáng)的精神面貌、良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和創(chuàng)先爭優(yōu)的干勁迎接專家組對(duì)學(xué)院的評(píng)估，促進(jìn)廣大青年學(xué)生受教育、長才干、做貢獻(xiàn)。比貢獻(xiàn)長才干”主題教育活動(dòng)。比貢獻(xiàn) 職業(yè)技術(shù)學(xué)院主題教育活動(dòng)實(shí)施方案為深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，進(jìn)一步實(shí)施《山東省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(XX—2020年)》，積極迎接山東省教育廳對(duì)我院進(jìn)行的人才培養(yǎng)工作評(píng)估，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全院師生參與評(píng)建工作的積極性、主動(dòng)性和自覺性，把評(píng)建工作和日常的學(xué)生教育、管理、服務(wù)工作有機(jī)結(jié)合，提高學(xué)生教育管理服務(wù)質(zhì)量，提升人才培養(yǎng)水平，增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)青年學(xué)生成長成才。 要充分發(fā)揮基層黨組織和黨員、干部在推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展中的戰(zhàn)斗堡壘、先鋒模范和骨干帶頭作用，通過黨組織和黨員“雙向承諾”，落實(shí)好對(duì)象、任務(wù)和措施。同時(shí)，針對(duì)群眾反映的突出問題，認(rèn)真制定整改落實(shí)方案，明確整改落實(shí)的目標(biāo)、方式和時(shí)限要求，切實(shí)抓好整改落實(shí)。 第三階段：實(shí)踐推動(dòng)。村干部每人15戶以上，黨員10戶以上。要圍繞群眾反映強(qiáng)烈的問題、制約農(nóng)村改革發(fā)展的問題、征求意見。每個(gè)人入戶一般不少于15戶。 入戶宣講。嚴(yán)格按照縣、鎮(zhèn) 安排，集中黨員收看電視培訓(xùn)和參加鎮(zhèn)舉辦的培訓(xùn)班，村黨總支對(duì)廣大黨員進(jìn)行培訓(xùn)，時(shí)間不少于2天。同時(shí)，召開黨員大會(huì)，全面啟動(dòng)主題教育活動(dòng)。具體分三個(gè)階段進(jìn)行： 第一階段：學(xué)習(xí)培訓(xùn)。農(nóng)村黨員干部主題教育活動(dòng)實(shí)施方案為深入學(xué)習(xí)實(shí)踐報(bào)告黨中央提倡的科學(xué)發(fā)展觀，把黨的xx屆三中全會(huì)和省委八屆九次全會(huì)精神落實(shí)到農(nóng)村基層，推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展，根據(jù)上級(jí)開展xx年度農(nóng)村黨員干部主題教育活動(dòng)的精神，結(jié)合我村實(shí)際，提出如下實(shí)施方案。進(jìn)行總結(jié)表彰。健全規(guī)章制度。學(xué)校要召開整改提高專題會(huì)議，針對(duì)查找出來的問題，特別是群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，制定切實(shí)可行的整改方案。教師向?qū)W校簽訂承諾書。師德承諾。教師的分析檢查報(bào)告根據(jù)實(shí)際采取以村小為單位開展民主評(píng)議。即，比愛崗敬業(yè)，看工作責(zé)任感和管理、教學(xué)的實(shí)績；比關(guān)愛學(xué)生，看理解學(xué)生的態(tài)度和關(guān)心學(xué)生的行動(dòng)；比教書育人，看教書育人的思想觀念、實(shí)際水平和業(yè)績成果；比為人師表，看文明守紀(jì)，無私奉獻(xiàn)；比終身學(xué)習(xí)，看自學(xué)和教學(xué)研究的行為和實(shí)效。民主評(píng)議。報(bào)告內(nèi)容包括主要成績、存在問題、原因分析、整改方向。反思自查。第二階段：反思評(píng)議階段（XX年2月——4月）問卷調(diào)查。過程性考核主要考查教師參加學(xué)習(xí)討論情況和撰寫的學(xué)習(xí)心得體會(huì)；結(jié)果性考核采取全員測試形式。嚴(yán)格考核工作。學(xué)習(xí)堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用，提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性、實(shí)效性。各校采取集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)的形式進(jìn)行。各校組織
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