20xx版幼兒園保育員四級職業(yè)技能考試試題(參考版)
2024-11-21 22:47本頁面
【正文】 答：（1）遺傳素質(zhì)和環(huán)境的共同作用；（2）知識技能的影響；（3）興趣和性格的作用。分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）答：這個保育員做得對。若無法取出，應(yīng)立即上醫(yī)院處理。6．咽部異物 異物以魚刺、骨頭渣、瓜子殼、棗核等較為多見。捏住鼻翼10分鐘，同時用濕毛巾冷敷鼻部和前額。如果是玻璃器皿扎傷，應(yīng)先用清水清理傷口，用鑷子清除碎玻璃片，消毒后進(jìn)行包扎。若指甲掀開或脫落，應(yīng)立即去醫(yī)院。3．?dāng)D傷的處理 若無破損，可用水沖洗，進(jìn)行冷敷，以便減輕痛苦；疼痛難忍時，可將受傷的手指高舉過心臟，緩解痛苦。如果傷口較深有出血，應(yīng)該用自來水或生理鹽水清潔傷l3，并用酒精消毒傷口，處理后無需包扎。如果刺扎在了指甲里或難以拔除，應(yīng)送醫(yī)院處理。對食欲不好的或突發(fā)不想吃飯的兒童及時報告保健人員，采取措施；（4）糾正偏食，培養(yǎng)不挑食的好習(xí)慣；（5）吃飯過程中不掃地、不擦地、不鋪床，注意吃飯時的衛(wèi)生；（6）一歲半的兒童開始培養(yǎng)自己用勺，兩歲學(xué)會獨立吃飯，兩歲半時飯菜可分開，四歲以上學(xué)會用筷子吃飯；（7）飯后擦嘴，三歲以上兒童飯后漱口，三歲以下兒童飯后喝12口水，清潔口腔以達(dá)到預(yù)防齲齒的目的。答：（1）兒童在飯前不準(zhǔn)劇烈運動，避免過度興奮，飯前和吃飯時要保持兒童情緒愉快，并專心進(jìn)餐，不說話；（2）飯前組織兒童用流動水及肥皂洗手，年幼、體弱和吃飯慢的兒童先洗先吃，對洗手和吃飯的兒童都要有人照顧；（3）每餐時間不少于20分鐘，工作人員要掌握兒童的進(jìn)食量，保證吃飽吃好。答：通過系統(tǒng)的檢查，可以了解生長發(fā)育和健康狀況，早期發(fā)現(xiàn)疾病或身體缺點，以便及早采取矯治措施。李某馬上通知食堂送來稀粥給小紅吃。4～5歲幼兒心理發(fā)展的特點？ 分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）分析下面案例，說說保育員做的對嗎？為什么？星期一午餐時，大班保育員李某發(fā)現(xiàn)平時食欲很好的小紅今 天總把食物含在嘴里，就走過去摸了摸小紅的額頭，沒發(fā)燒。1（ ）通過發(fā)展語言的技能，可以幫助學(xué)前兒童更好地表達(dá)自己，獲取信息和與人交往。1（ ）紫外線消毒的時間應(yīng)不少于半小時。1（ ）教育幼兒在傷心難過時向他人訴說；不順心時要愿意向他人訴說，并能用簡單的辦法轉(zhuǎn)變情緒。（ ）幼兒園教育，強調(diào)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，堅決反對小學(xué)化。（ ）對幼兒不正當(dāng)?shù)囊蠛托袨橐獓?yán)詞拒絕，及時批評。（ ）做好新生入園的重點是盡快幫助孩子對新環(huán)境建立起安全感。引起疾病的細(xì)菌、病毒、蟲卵或有毒物質(zhì)。
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