20xx年幼兒園小班保育員三級(jí)能力考試試題試題及解析(參考版)
2024-11-21 22:36本頁面
【正文】 。 。（2）吸收的程序方法：知道嬰幼兒卷起衣袖；輕輕擰開水龍頭，水流不能太大；將手心、手背、手腕浸濕，然后搓肥皂；先兩手手心對(duì)搓，搓出泡沫后，右手搓左手手背，左手搓右手手背，左手握住右手手腕轉(zhuǎn)圈錯(cuò)，轉(zhuǎn)圈搓到手掌再到手指尖，然后左右手交換動(dòng)作，最后兩手五指分開，手指交叉洗手指縫；用清水沖洗干凈，關(guān)好水龍頭；用毛巾將手擦干。（4）認(rèn)真實(shí)施計(jì)劃是配合教師組織好教育活動(dòng)的關(guān)鍵。（2）提高保育員的教育教學(xué)水平是配合教師組織教育活動(dòng)的基礎(chǔ)。答：（1）教幼兒會(huì)正確使用衛(wèi)生紙（擦屁股時(shí)從前往后擦），對(duì)折，疊好再擦一次，便后將褲子提好，內(nèi)衣塞進(jìn)褲子里，不露肚臍與后背；（2）教育幼兒便后沖凈，洗手。同時(shí)為幼兒家長安心參加社會(huì)主義建設(shè)提供便利條件。4)配合教師在游戲中觀察幼兒，有針對(duì)性地給以幫助和教育。2)保持游戲環(huán)境的安全與衛(wèi)生。午餐后，劉某取出藥片，插好口服液的吸管，叫小明就著菜湯送服。 問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）保育員在幼兒游戲活動(dòng)時(shí)要做哪些工作？幼兒園的雙重任務(wù)是什么？3～4歲幼兒心理發(fā)展的年齡特征？幼兒入廁應(yīng)掌握的技能是什么？保育員應(yīng)當(dāng)怎樣配合教師組織教育活動(dòng)？ 分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）請(qǐng)結(jié)合自身的實(shí)踐談?wù)勅绾沃笇?dǎo)幼兒洗手。1（ ）嬰幼兒腕骨沒有發(fā)育好，所以不應(yīng)該從事任何勞動(dòng)。1（ ）幼兒的進(jìn)餐時(shí)間不少于半小時(shí)。（ ）以人為本的思想成為《綱要》的一個(gè)突出特征。（ ）保育員要教育孩子學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)保護(hù)自己的利益，學(xué)會(huì)與別人一起游戲。（ ）保育員要教育嬰幼兒人士一般的交通標(biāo)志，學(xué)會(huì)靠左行走。（ ）教育嬰幼兒養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣，睡前小便，按時(shí)大便。（ ）幼兒活動(dòng)結(jié)束后，大部分的收拾，整理工作應(yīng)由保育員來完成。培養(yǎng)幼兒良好的( )、( )、( )、( )等生活習(xí)慣和生活自理能力。1幼兒園保育員應(yīng)具備( )畢業(yè)以上學(xué)歷，并受過( )職業(yè)培訓(xùn)。1以所含實(shí)際有效成分為基數(shù)配制的計(jì)算公式是：所需藥量=( )；加水量=( )。1保育員每次使用危險(xiǎn)物品時(shí)要( )，并將剩余部分( )。1幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同
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