新學期幼兒園班主任工作計劃范文與新學期幼兒園班主任工作計劃范本匯編(參考版)
2024-11-21 22:04本頁面
【正文】 杜絕陌生人領走幼兒或幼兒自己回家的現(xiàn)象發(fā)生。保證幼兒人身安全，幼兒每天由家長接送，接送幼兒時老師必須和家長見面。力爭與家長達成共識，對幼兒保持一致的要求，按時與他們交換了解幼兒園內外表現(xiàn)，配合教師教育好孩子。安全教育要天天講，時時講，每天要有負責的安全員（五人），監(jiān)控幼兒的下課活動。鼓勵小組干部大膽工作，指點他們工作方法，嚴格要求小組干部在各方面都取得更大進步，在紀律上以身作則，各方面給全班起到模范帶頭作用，帶好整個班集體。班干部是班主任的左右手。培養(yǎng)幼兒的參與意識，提供顯示幼兒才華的機會。布置適合學前班幼兒向小學生轉化的教室環(huán)境。營造健康向上的班風?；顒又耙贫ê糜媱?，保證安全，明確活動要求，力求取得活動的最好效果。 一、工作要點:1．班級活動。我所帶的學前班已經(jīng)跨入了第二學期，孩子們由幼兒園式的學習生活開始向準小學生轉化。生活、衛(wèi)生習慣良好，有整理、收拾自己物品的習慣。本學期的工作重點放在“幼小銜接”的準備工作與孩子的行為教育問題上以及結合德育教育“寸草當報三春暉”，開展對孩子的品德教育，切實解決存在的問題，使每個幼兒都在原有的基礎上得到不同程度的發(fā)展。從全班幼兒的整體狀況中，我們認為，幼兒的思維雖然仍是具體的，但是在認知能力上明顯地出現(xiàn)了抽象邏輯思維的萌芽，能理解較抽象的概念，他們的有意注意、有意記憶、有意想象等水平有了明顯的提高，著要求我們充分考慮孩子的發(fā)展狀況，既對孩子提出具有挑戰(zhàn)性的任務，有要避免小學化的傾向，對孩子提出過高的要求。本班幼兒的自控力有了增強，能有意識四遵守班級常規(guī)，對違規(guī)行為，孩子能互相監(jiān)督、互相提醒，大部分幼兒有明確的是非標準，自我評價和評價他人的能力有了增強。經(jīng)過大班上學期的教育，幼兒參加智力活動的積極性明顯增強，在活動中，大部分幼兒表現(xiàn)出強烈的認知興趣，好問、好學、喜歡操作、樂于探索，嘗試自己解決問題，他們對智力游戲、競爭性游戲也表現(xiàn)出很大的興趣。個別幼兒的識字量在150個以上。大部分幼兒樂意在集體中發(fā)言，喜歡談論并以動作加以創(chuàng)造性地表演。“拍乒乓球”賽第二名。生活自理和為班級體服務的能力有較大的提高。經(jīng)過大班一學期的學習與生活，班級的各項常規(guī)較好，有良好的學習習慣和生活習慣。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責
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