【摘要】《書包》,第四課打開課本第14頁(yè),書包：,書包是我們上學(xué)的時(shí)候必不可少的工具之一,現(xiàn)在的書包不僅實(shí)用,而且非常的美觀,我們背著自己的喜歡的書包,就仿佛象平時(shí)穿衣穿褲一樣必不可少,它可以說(shuō)是我們的貼身伙...
2024-11-21 22:02
【摘要】給文章配畫,作品欣賞,要求：欣賞1+找共同點(diǎn)2,,,,,《喜羊羊與灰太狼》片斷灰太狼心里嘀咕著：“這個(gè)該死的喜羊羊，遇見他準(zhǔn)沒(méi)好事。不管了，這次我一定要抓到羊?！闭f(shuō)著，他沖了過(guò)去，卻沒(méi)有注意到腳下的石...
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【摘要】光與影,說(shuō)課流程,一、說(shuō)教材分析和處理二、說(shuō)學(xué)情分析三、說(shuō)教與學(xué)的方法四、說(shuō)教學(xué)過(guò)程五、說(shuō)板書設(shè)計(jì),一、說(shuō)教材分析和處理,《光與影》是小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第五單元的第一課，通過(guò)“影子游戲”、“尋找光的傳...
2024-11-22 05:56
【摘要】靜物寫生,什么是靜物呢？,生活中的日用器皿、文具、玩具、運(yùn)動(dòng)器材，以及蔬菜果品、盆栽植物等，都可以作為我們寫生的靜物。,靜物寫生,1.素描靜物寫生從繪畫傳統(tǒng)的角度分為中國(guó)寫意的傳統(tǒng)素描（白描、線描）和...
【摘要】,欣賞中國(guó)畫,,,用一句話說(shuō)說(shuō)下面兩幅畫的區(qū)別,“國(guó)畫”知識(shí)知多少？,任務(wù)：欣賞20-21頁(yè)的國(guó)畫議一議是怎樣畫出來(lái)的？流程：自學(xué)1+組學(xué)3+展示3評(píng)價(jià)：全員參與，學(xué)態(tài)良好,什么是國(guó)畫？,國(guó)畫，又稱“...
【摘要】版畫(print)是視覺(jué)藝術(shù)的一個(gè)重要門類。廣義的版畫可以包括在印刷工業(yè)化以前所印制的圖形普遍具有版畫性質(zhì)。當(dāng)代版畫的概念主要指由藝術(shù)家構(gòu)思創(chuàng)作并且通過(guò)制版和印刷程序而產(chǎn)生的藝術(shù)作品，具體說(shuō)是以刀或化...
【摘要】,團(tuán)扇,教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：初步了解古團(tuán)扇的制作工藝及特點(diǎn)。過(guò)程與方法：1、欣賞團(tuán)扇的扇面畫，提高審美能力。2、制作團(tuán)扇，運(yùn)用所學(xué)裝飾扇面。情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生熱愛中華民族傳統(tǒng)文化的感情。教學(xué)...
【摘要】手繪校園招貼,招貼是廣告的一種形式，常繪制在紙張上，張貼在公共場(chǎng)所，用來(lái)說(shuō)明、展示商品或活動(dòng)的信息。POP是“購(gòu)買點(diǎn)的招貼”的縮寫。手繪招貼特點(diǎn)：方便、迅捷、成本低廉。,一張手繪校園招貼的構(gòu)成要素：編...
【摘要】說(shuō)說(shuō)圖中的符號(hào)代表了什么具體事物？你能試著講一講這個(gè)故事嗎？,這是一部沒(méi)有字的文章，用符號(hào)代替文字的文章。,導(dǎo)入：,5圖畫文章,文配圖練習(xí),原始先民曾用圖畫和符號(hào)形象地記錄他們的勞動(dòng)生活，我們則用圖畫...
2024-11-22 05:58
【摘要】同一幅畫,定向誘導(dǎo),學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解色彩語(yǔ)言，學(xué)習(xí)調(diào)色與涂色的方法；2能準(zhǔn)確地識(shí)色、調(diào)色和涂色，個(gè)體完成涂色練習(xí)并參與集體組合成畫活動(dòng)。,文森特·梵·高1853－1890,荷蘭畫家梵高，后期印象畫派代表...
2024-11-22 05:57
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