【摘要】分數(shù)的基本性質(zhì),猜一猜,誰分得最多?,,說一說,3塊,6塊,9塊,,,,,,,,,,(1)用分數(shù)表示涂色部分。,==,分數(shù)的分子和分母都乘上2,,或都乘上4,,分數(shù)大小不變。,,分子不一樣,分母不一樣...
2024-11-21 22:01
【摘要】例1、例2分數(shù)的基本性質(zhì),分數(shù)的意義和性質(zhì),一、在多種情境中感知分數(shù)的相等,1.在折紙中感知分數(shù)大小的相等。,(1)出示3張大小相等的正方形紙。,(3)提問:觀察這六個正方形和它們所表示的分數(shù),你有什...
2024-11-21 22:02
【摘要】人教版數(shù)學(xué)五年級下冊4.3分數(shù)的基本性質(zhì)課時同步訓(xùn)練一、選擇題1、要使==?成立,那么a=____,b=_____(?)。A、10,20B、20,10C、30,10D、10,302、的分母加上18,要使分數(shù)的大小不變,分子應(yīng)(?)。A、加上18B、乘3C、乘23、下列圖形中,(
2025-04-07 04:27
【摘要】第一頁,編輯于星期六:七點三十四分。,第二頁,編輯于星期六:七點三十四分。,第三頁,編輯于星期六:七點三十四分。,第四頁,編輯于星期六:七點三十四分。,第五頁,編輯于星期六:七點三十四分。,第六頁,編...
2024-10-21 22:23
【摘要】綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)lspjy第十冊分數(shù)的基本性質(zhì)人教版九年義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)lspjy激趣導(dǎo)入媽媽買了一個西瓜回來給全家人消暑,媽媽打算這樣進行分配.小明分給,爸爸和媽媽各分給.爺爺分給.4182164不公平
2024-08-16 01:46
【摘要】 2.的分子減少6,要使分數(shù)的大小不變,分母應(yīng)該()。 3.下面的每組數(shù)是否相等,在相等的下面畫“√”。 和()和()和() ...
2025-04-01 22:30
2025-04-02 02:06
【摘要】分數(shù)的認識返回上翻下翻有位老爺爺把一塊地分給三個兒子。老大分到了這塊地的,老二分到了這塊地的。老三分到了這塊的。老大、老二覺得自己很吃虧,于是三人就大吵起來。剛好阿凡提路過,問清爭吵的原因后,哈哈的笑了起來,給他們講了幾句話,三兄弟就停止了爭吵。933162你知道,阿凡提為
2024-11-25 23:39
【摘要】 【同步配套】蘇教版五年級下冊數(shù)學(xué)課時練 班級:姓名 基礎(chǔ)鞏固 1、分一分。 (1)與相等的分數(shù)有: (2)與相等的分數(shù)有: 2、判斷。 (1)分數(shù)的分子和分母都乘以或除以一個...
2025-04-03 03:44
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)?,知道分數(shù)基本性質(zhì)與整數(shù)除法中商不變性質(zhì)的關(guān)系。?分母相同而大小不變的分數(shù)。一、故事引人,揭示課題?1.教師講故事。猴山上的猴子最喜歡吃猴王做的餅了。有一天,猴王做了三塊大小一樣的餅分給小猴們吃,它先把第一塊餅平均切成四塊,分給猴1一塊。猴2見到說:“太小了,我要兩塊。
2024-11-28 14:39
【摘要】分數(shù)的基本性質(zhì)(單元復(fù)習(xí))蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊?,并會對分數(shù)進行計算。?,知道分數(shù)基本性質(zhì)與整數(shù)除法中商不變性質(zhì)的關(guān)系。教學(xué)目標(biāo)?以小組為單位,挑選自己感興趣的,或者是自己覺得需要加強的內(nèi)容來復(fù)習(xí),弄清每個知識點里有些什么內(nèi)容,舉出例子。這是在約分嗎?844
2024-12-16 20:13
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊分數(shù)的基本性質(zhì)有位老爺爺把一塊地分給他的三個兒子。老大分到了這塊地的,老二分到了這塊地的,老三分到了這塊的。老大、老二覺得自己很吃虧,于是三人就大吵起來。剛好阿凡提路過,問清爭吵的原因后,哈哈大笑了起來,然后對他們說了幾句話,三兄弟就停止了爭吵。你知道,阿
2024-11-10 15:27
【摘要】約分,分數(shù)的意義和性質(zhì),2.展示學(xué)生作品。,一、動手操作,初步感知約分,,3.觀察這三個分數(shù)你有什么發(fā)現(xiàn)?,﹦,﹦,一、動手操作,初步感知約分,,4.這三個分數(shù)大小一樣,看上去你更喜歡哪個分數(shù),說說理...