教體局發(fā)展提升年活動方案與教體局教研室指導(dǎo)思路---教體局工作計劃匯編(參考版)
2024-11-21 06:35本頁面
【正文】 。合力幫扶薄弱學(xué)校，使全校各校質(zhì)量一盤棋，共同進(jìn)步。形成風(fēng)氣，致力課堂教學(xué)改革，大力開展教研活動，不斷反思，將教學(xué)經(jīng)驗和體會上升理論高度，形成文章，推進(jìn)教學(xué)改進(jìn)方式方法的習(xí)慣形成，引領(lǐng)教師專業(yè)成長和發(fā)展。（四）探究理論為先導(dǎo)的教研路子，構(gòu)建課題研究的濃厚氛圍，以“研究、管理、指導(dǎo)、服務(wù)”為工作職能，打造“真情付出，形成氛圍、相互信任、良性互動”的大教研思想。認(rèn)真研究和應(yīng)對中考的各項教學(xué)復(fù)習(xí)迎考的準(zhǔn)備工作，讓師生沉著面對，學(xué)生高興進(jìn)出考場，讓全縣考生考好成績，保持我縣中考質(zhì)量在全市應(yīng)有的位置并力爭進(jìn)位趕超。（三）凸顯教研工作重點，力爭質(zhì)量飛躍。認(rèn)真學(xué)習(xí)市教育局市教辦發(fā)（20**）244號文件《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)?；鶎咏炭蒲薪M織功能建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)成長，加快學(xué)校教學(xué)常規(guī)內(nèi)涵式發(fā)展進(jìn)程的工作指導(dǎo)意見（征求意見稿）》精神，認(rèn)真思考和有效指導(dǎo)學(xué)校教研組、學(xué)科組、科研組等基層教學(xué)管理機(jī)構(gòu)的教學(xué)工作，達(dá)到自我研究、自我發(fā)展的目標(biāo)，最大效益發(fā)揮教學(xué)資源中“人”的資源的強(qiáng)有力作用，資源共享，共同提高，實現(xiàn)學(xué)校尤其是大學(xué)校平行班級多、同學(xué)科教師多的內(nèi)涵式自我跨躍。（二）關(guān)注省、市工作側(cè)重點，掌握風(fēng)向標(biāo)，實現(xiàn)新時期教研工作的改革創(chuàng)新。更新觀念，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，創(chuàng)新教學(xué)手段，全力發(fā)掘和有效使用學(xué)
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