幼稚園業(yè)務計劃范文與幼稚園學期教導處工作計劃范文匯編(參考版)
2024-11-21 04:48本頁面
【正文】 。加強教師課題研究與實踐，撰寫教育論文并交流。探索發(fā)展早期教育。嘗試將區(qū)角活動的開展與主題活動、探索型活動的開展相結合，互相滲透。探討區(qū)角活動的合理、科學開展，提升區(qū)角活動的質量。實踐后反思：在自己反思的基礎上，及時記錄，提出改進意見。實踐前反思：我要怎樣做，為什么這樣做，會有什么樣的結果。第四階段是課后點評，汲取他人建議，改進自身不足。第二階段是各自備案，博采眾長，展現(xiàn)自我特色。第一階段是討論主題，共商教案。對新來的教師，通過師徒結對、跟蹤聽課、在園內上匯報活動等形式，使其盡快熟悉和適應幼兒園保教工作。園領導隨堂聽課，隨堂評析，對教師組織的活動進行具體的、直接的指導，有效的提高教師的教育能力和教育效益。（二）．分層培訓，積淀素材，提高學習與實踐能力。三、工作與措施（一）．全員培訓鼓勵教師繼續(xù)提高學歷，參加學歷進修學習。教研組活動雖保證學習時間，但教育參與學習討論氛圍不夠，教師本身不善于進行批評與自我批評，自我反思、自我鉆研缺乏。日計劃、幼兒觀察記錄表、聽課記錄評析的反思記錄，存在個體差異較大，反思內容常停留在表面，效果不顯著。本學年繼續(xù)以課程建設、行動研究為抓手，不斷完善本園的課程設置，逐層提升教師
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1