幼兒園小班教師個人工作計劃與幼兒園小班教師個人工作計劃書匯編(參考版)
2024-11-21 04:09本頁面
【正文】 。 準(zhǔn)備學(xué)期結(jié)束工作，班級完成各項記載和總結(jié)。 元 月： 組織開展慶元旦活動配合鎮(zhèn)舉行保育員保育操作活動。 開展幼兒生活自理比賽。 開展幼兒念兒歌，童謠比賽。 十一月： 家園共建工作的開展開展鎮(zhèn)幼兒園講故事比賽。 組織參加山兜園開展園本課程研討活動。 十 月： 開展慶祝國慶節(jié)系列活動家園共育做好家教園地的開展。 召開期初班級家長會 配合學(xué)園開展周四教研日，并堅持每聽必評。 穩(wěn)定新生情緒，逐步進(jìn)入常規(guī)化教學(xué)。繼續(xù)鼓勵家長積極參與主題活動，收集各類信息資源、“添磚加瓦”，做好班級的助教工作，使其發(fā)揮自身的特長，與孩子們展開互動，遞進(jìn)家園的情感交流。 （三）、家長工作： 召開家長座談會，讓家長了解教師的工作情況并理解、支持和配合我們的工作開辦家園聯(lián)系欄，密切家園之間的聯(lián)系，定期進(jìn)行更換。 ⑤、讓幼兒了解上下樓梯以及乘車的安全知識。教育幼兒不玩火及危險物品。 ②、時時檢查班上的各項設(shè)施，杜絕不安全隱患，及時上報處理，把安全工作放在第一位。 ⑤、繼續(xù)進(jìn)行禮貌待人，講文明、守紀(jì)律的教育。 ③、在日常生活中做到三“輕”：說話輕，走路輕，放下東西輕。 德育工作： ①、高高興興上幼兒園，主動和老師問好，跟爸爸媽媽再見。 ③、教給孩子初步的自我保護(hù)能力，并加強(qiáng)他們的自我保護(hù)意識。知道自己是幼兒園的小朋友，培養(yǎng)幼兒的獨立性和最基本的控制能力保育工作: ①、加強(qiáng)對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，努力做到保教結(jié)合，培養(yǎng)幼兒良好的生活自理能力及衛(wèi)生習(xí)慣。愛父母，愛老師，會使用一些禮貌用語。引導(dǎo)幼兒遵守基本的學(xué)習(xí)活動規(guī)則。了解基本的衛(wèi)生要求，養(yǎng)成初步的衛(wèi)生習(xí)慣。 社會： ①、熟悉幼兒園的環(huán)境，認(rèn)識同伴和成人，了解自己和他們的關(guān)系，能很快適應(yīng)幼兒園的生活。 ⑤、學(xué)習(xí)按照節(jié)奏做簡單的動作。喜歡手工活動。培養(yǎng)幼兒大膽繪畫。 藝術(shù)：
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