幼兒園小班健康教育計劃與幼兒園小班初識漢字教研計劃匯編(參考版)
2024-11-21 04:05本頁面
【正文】 四、具體實施時間及安排每月一個單元,每周一首兒歌,每首兒歌認讀56個漢字。如:一日一練等。做好環(huán)境創(chuàng)設工作,有目的、有計劃地將字與實物相對應。游戲法為主要方法。以活動區(qū)活動為主,引導幼兒自主地學習。漢字是認知漢字的基礎。爭取盡可能地運用幼兒感興趣的方式方法進行教學。二、內容的選擇以天津教育出版社出版的張學琴編著的《說話、識字、閱讀》教材為主,結合日常教育教學內容以及日常生活中常見物品的名稱等方面選擇幼兒最喜歡的感興趣的內容為主要教學內容。認讀生活中接觸較多的實物名稱。豐富詞匯,學說生活中最常用的名詞、動詞、人稱代詞及簡單的形容詞。一、目標:口語發(fā)展目標:創(chuàng)設標準的普通話環(huán)境,使幼兒懂得并模仿學說普通話。當前教幼兒識字的可行性報道亦是屢見不鮮。小班特色教研計劃:快樂說話,初識漢字漢語是我們的母語,孩子從一出生就在這個語言環(huán)境中感受熏陶。漢字是認知漢字的基礎。學習活動中，發(fā)揮學生的學習主動性。課堂教學形式非常靈活多樣，激發(fā)學生的興趣，寓教于樂，讓學生在快樂中學習，在快樂中健康成長。難點就是讓每一位學生都健康快樂地成長，并有愛心，能互相幫助，不論就是在學習，還就是在生活中都就是快樂的小天使。全冊共有課十篇，該教材符合新的教學理念，能讓孩子們在快樂中學習，在快樂中健康成長。聯(lián)系學生實際，對學生進行心里健康教育，教育學生團結協(xié)助，尊敬師長，讓學生熱愛體育，熱愛生活。利用各種檢查、競賽促進學生行為習慣的形成。了解碘缺乏病的癥狀及危害，清楚地方性氟中毒病的有關知識及危害。增強自我保護意識，形成尊重生命、愛惜健康的態(tài)度，進而尊重關懷他人的生命與健康，為學生的終身幸福和終身發(fā)展奠定基礎。二、教學目標讓每位學生擁有健康身心，情緒愉快，知道快樂益于身心健康。小班社會領域教育的方法以生活時間性的方法為主，此外，觀察和參觀
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