幼兒園教育個人實習工作總結(jié)(三篇)與幼兒園教育個人實習工作總結(jié)三篇匯編(參考版)
2024-11-21 02:40本頁面
【正文】 通過實習，讓我認識到很多也學習到很多，今后我會更加努力做好我自己，我相信我一定能成功的!。而兩位老師的指導和教誨則是一筆寶貴的財富。我愿用我的實心，換取所有人的認同。我愿用我的熱心，換取孩子們的安心。我試著讓自己變成小朋友，融入他們的生活。小朋友都非常天真可愛，我很愛他們，很喜歡和他們玩。我以為我是在幫助他們，可事實卻并非如此，經(jīng)過黃老師的提示后我才認識到我的行為的后果就是他們永遠都不能學會自己的事情要自己做，不能養(yǎng)成良好的行為習慣。我在實習初期的時候，看到小朋友的椅子放得不整，我就會幫他們放好，他們告訴我飯菜吃不完，我就叫他們不要再吃了，他們要上廁所，不管當時在做什么活動，我都以為應該讓他們?nèi)ド蠋｜S璐老師很會利用機會對幼兒進行隨機教育，把有計劃的教育和隨機教育相結(jié)合，如我們班有兩個小朋友浪費洗手液，黃老師就會跟小朋友說明我們幼兒園的洗手液是怎么來的，不能浪費，并要求他們兩人帶一瓶回來作為賠償。以前我比較注重于對有關(guān)幼兒身心發(fā)展特點及國內(nèi)外幼兒教育研究的理論學習，常常忽略了對幼兒生活常規(guī)的關(guān)注。更深刻了解和掌握了中班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的區(qū)別。以下是我對我半個月以來的實習工作所作的實習總結(jié)。所以我要更加的努力，不斷的完善自己，為將來成功的教育事業(yè)做鋪墊。在實習過程中，我看到了自己的不足。實習中，酸甜苦辣都有，但它不光是給了我們在實際教學活動中獲得經(jīng)驗，更讓我們有一種將要成為一名幼兒教師的自覺與壓力。我對自己的半日活動的組織并不是很滿意，主要在于沒有做到讓每個幼兒按時按量按質(zhì)地完成活動任務，特別是生活活動，可能受到小小班幼兒的年齡特點的影響及我作為老師的威嚴和威信不夠。實習期間我第一次完整的觀察了幼兒園一日活動，發(fā)現(xiàn)訓練幼兒的生活常規(guī)、培養(yǎng)幼兒行為習慣及自理能力是一項重要的任務。在保育工作上，我經(jīng)過認真思考和總結(jié)覺得自己做得較好的地方是能夠很快地適應工作。4.、組織活動時教態(tài)比較自然，語言清楚，聲音和語速適度。虛心地請教和接受指導老師的建議與指導。不能迅速、靈活地應答和處理幼兒的意外答案和突發(fā)行為。在組織活動中，我也看到了自己的不足，如：語言表達及肢體動作上的不足。在實習期間，作為新教師，我的教學水平與園中老師相比是有差距的，這可以在平時上課紀律中表現(xiàn)出來，明顯不如指導老師上課時的紀律好。看著園中老師們輕松的帶著寶寶開展各種活動，我很羨慕，于是我努力的嘗試自己獨立帶班。轉(zhuǎn)眼時光如白駒過隙，四個月的實習生活逐漸接近尾聲，再回首，我發(fā)現(xiàn)我學到了很多……俗話說萬事開頭難。作為一名即將畢業(yè)的師范生，我將會努力提高自身的素質(zhì)，時刻為成為一個好老師而努力著。四個月的實習生活讓我獲益匪淺，使我真正體會到做一位老師的樂趣，并使我愛上了教師這一光榮的職業(yè)。面對這樣的問題，我不得不反思我們在教學過程中對學生的專業(yè)技能培養(yǎng)模式改進問題：如：增加對學生實踐技能的培養(yǎng)環(huán)節(jié)，讓學生多練，多反思。當我們才漸漸進入角色，發(fā)現(xiàn)自己有一群可愛的學生、開始覺得教書也是件挺有趣的事時，實習已經(jīng)結(jié)束了。在感情方面，學校領(lǐng)導在生活上也我們提供了很大的幫助，老師們也很熱情，和各位老師的關(guān)系處的很好，尤其是住在學校的老師，感情更沒的說，常常以兄弟相稱.，他們的熱情讓我忘了生活上的苦，覺得很開心，雖然生活有點苦，但是他們讓我認為所做的一切都是值得的。身為一位教育工作者，就是要有這樣的耐心，才能把學生的缺點糾正過來。我的指導思想是不斷給學生糾正錯誤的機會，直至認識了錯誤并改正為止。我在糾正學生每個錯誤的時候，寫上激勵的評語，并在評語中強調(diào)訂正的重要性，并根據(jù)各個學生的情況加以勉勵之，開導之。否則，這些錯誤將會給他們造成及其深遠的影響。我了解了一些適合農(nóng)村學生基礎(chǔ)差的方法。事實證明，這套方法挺受孩子歡迎的，同時也拉近了我和學生間的關(guān)系。在每上一節(jié)課前，我都會把所要講的內(nèi)容反復練習，直到記住為止。因為設(shè)有指導老師，于是我向指導老師征求意見，并加以修改和調(diào)整。首先，我要了解中二班孩子年齡的班基本情況，然后根據(jù)孩子的基本情況來安排教學。而大多數(shù)時間都亞歐在組織紀律上了。作為一名教師，天職就是教書，無私地將所學的東西教給學生，這是我們支教的重要內(nèi)容——授課。在聽課的時候，盡可能地記錄下其教學過程，并在課后對該老師提出自己的觀點和看法，建設(shè)方案。從學生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋煟@中間需要付出很多的努力。作為一名教師，首先上好課是最基本的要求。由于我頂替的老師擔任八年中二班的課程。當
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