幼兒園小班重陽節(jié)活動方案與幼兒園小班音樂主題計劃匯編(參考版)
2024-11-21 01:25本頁面
【正文】 長期堅持，幼兒就能對日常生活中的各種聲音加以注意，發(fā)展對節(jié)奏的聽覺和記憶能力。注重發(fā)展幼兒的節(jié)奏聽覺、記憶能力。（2）結(jié)合語言節(jié)奏進(jìn)行練習(xí)。還可邊讀歌詞邊拍節(jié)奏。三、 改進(jìn)措施及下階段做法在各種活動中貫穿節(jié)奏練習(xí)。二、 存在不足：節(jié)奏訓(xùn)練的時間較為局限，不利于幼兒節(jié)奏感的培養(yǎng)。如唱歌、樂曲時，讓幼兒隨著節(jié)拍，一拍一拍地?fù)u動身體、頭，感受有規(guī)律的無變化的拍子。體驗、感受穩(wěn)定單一的節(jié)拍這是培養(yǎng)幼兒節(jié)奏感的基礎(chǔ)。如：用筷子敲擊鋁鍋、玻璃杯、碗碟等生活中常見的用具、器皿，從中辨別聲音的高低。從中讓幼兒發(fā)現(xiàn)音有高低、長短、強(qiáng)弱之分，使他們積累豐富的聽覺經(jīng)驗。首先，音樂來源于自然生活。敲三角鐵、碰鈴時做魚游、小兔跳等靈巧的動作。（3）、提供音色差別較大的兩種樂器，在幼兒的敲打過程 中用動作幫助他們了解樂器的音色與情感所表達(dá)的關(guān)系。（二）第二階段（實施階段） 激發(fā)幼兒對節(jié)奏的興趣（
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1