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幼兒園小班個(gè)人總結(jié)與幼兒園小班九月份工作總結(jié)(精選多篇)匯編(參考版)

2024-11-21 00:50本頁面
  

【正文】 墨子三班:王露XX年9月。在此感謝那些配合我們的家長,有了你們的支持,我們的工作才能很好的完成,再次謝謝你們,希望你們能一如既往地配合我們、支持我們!我們的工作還有需要改進(jìn)的方面,比如:十三位新小朋友的適應(yīng)問題,如常規(guī)、習(xí)慣的養(yǎng)成。保證每個(gè)幼兒都健健康康的來上學(xué)。秋季氣候干燥,我們提醒幼兒多喝水,多吃瓜果蔬菜。班級加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作,延長消毒時(shí)間,勤開窗通風(fēng),將傳染性疾病控制住,不讓“紅眼病”更廣泛地傳播。邀請家長來園知道本期我們的工作重點(diǎn),讓家長了解孩子的發(fā)展情況,也配合老師以后的工作?!笆吖钑?huì)”引領(lǐng)幼兒學(xué)會(huì)結(jié)交朋友,學(xué)會(huì)融入群體,知道多吃蔬菜對身體好,把微笑送給朋友,養(yǎng)成多吃蔬菜的好習(xí)慣,在語言活動(dòng)“甜蜜蜜醫(yī)院中”中,幼兒懂得只要有愛心,不管能力大小都可以幫助別人,多吃蔬菜對身體好,我們還開設(shè)了與主題有關(guān)的區(qū)域活動(dòng),如語言區(qū)的“香香的水果”,讓幼兒大膽地用表演的方法表現(xiàn)自己喜歡的蔬果;表演區(qū)的“寶貝ktv”讓幼兒接觸生活中表演的樂趣,鍛煉幼兒大方的表演,體驗(yàn)到唱歌的樂趣。中一班教師:顧老師XX年9月第五篇:幼兒園中班九月份工作總結(jié)墨子三班九月份工作總結(jié)時(shí)間過得真快!剛剛迎接來新學(xué)期的第一個(gè)月——九月,現(xiàn)在就要跟九月說再見了。在此感謝那些配合我們的家長,有了你們的支持,我們的工作才能很好的完成,再次謝謝你們,希望你們能一如既往地配合我們、支持我們!我們的工作還有需要改進(jìn)的方面,比如:六位新小朋友的適應(yīng)問題,如常規(guī)、習(xí)慣的養(yǎng)成。本月我們配合園部做好麻疹疫苗強(qiáng)化接種的宣傳及各類疫苗接種摸底登記工作,我班幼兒(請您支持)進(jìn)行了麻疹的預(yù)防接種工作。同時(shí)我們還督促幼兒用肥皂洗手,不要用手揉眼睛等。二、衛(wèi)生保育工作隨著秋季傳染病的到來,本月我們重點(diǎn)做好預(yù)防“紅眼病”的發(fā)生。本月我園進(jìn)行了一次專家講座。在語言活動(dòng)“微笑”中,幼兒懂得只要有愛心,不管能力大小都可以幫助別人;在美術(shù)活動(dòng)“手拉手”中,幼兒嘗試用記號筆沿虛線描畫并涂上自己喜歡的顏色,表現(xiàn)出好朋友間的親密關(guān)系?;仡欉@個(gè)忙碌的九月,炎熱的天氣讓我們汗水直流,但同時(shí)我們又可以和可愛的孩子們共同游戲、共同生活,這讓我們無比的快樂!現(xiàn)將本月總結(jié)如下:一、教育教學(xué)工作本月我們開展了“朋友見面真開心””這個(gè)主題的教學(xué)活動(dòng)。在開展活動(dòng)過程中發(fā)現(xiàn)本班家長配合教師工作的意識不高,收集東西速度慢,這需要在今后工作中與家長在認(rèn)真溝通,爭取家長的支持與幫助,還有本班幼兒的自制力較弱,常規(guī)養(yǎng)成需要逐步培養(yǎng)。班級絕大部分幼兒情緒穩(wěn)定,高高興興地上幼兒園,也很快得融入幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)識同伴與老師,特別有幾個(gè)能力突出的幼兒兩周時(shí)間就能認(rèn)識班上的幼兒。制定班級主題活動(dòng)內(nèi)容,及周逐日計(jì)劃。〈三〉教研工作制訂學(xué)期班級工作計(jì)劃。接送時(shí)的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng)。擬訂新入園幼兒情況調(diào)查表,向家長進(jìn)行問卷調(diào)查。帶領(lǐng)幼兒觀看中大班幼兒做早操,激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣。學(xué)習(xí)新早操,充分利用場地及運(yùn)動(dòng)器械開展體育活動(dòng)及游戲?!匆弧当=坦ぷ鲃?chuàng)設(shè)新班級環(huán)境,合理布局,適宜幼兒進(jìn)行分區(qū)、集中、游戲等活動(dòng),設(shè)置適合小班幼兒年齡特點(diǎn)的娃娃家、建構(gòu)區(qū)、操作區(qū)等區(qū)角,吸引幼兒參與活動(dòng),喜歡上幼兒園。藝術(shù)領(lǐng)域:引導(dǎo)幼兒在唱歌時(shí)學(xué)習(xí)聽前奏,并逐步對歌曲的開始和結(jié)束作出正確的反應(yīng)??茖W(xué)領(lǐng)域:引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象,并對它們感興趣。能聽懂成人和同伴的話,樂意開口說話,并初步用短句表達(dá)自己的意思。享受與同伴分享的樂趣。認(rèn)識幼兒園里的人和自己的同伴,認(rèn)識幼兒園的環(huán)境。對體育活動(dòng)有興趣,能參加做操、游戲等體育活動(dòng)。不害怕健康檢查和各種健康接種。在這些有趣的活動(dòng)中,孩子們大膽的表現(xiàn)著自己,初嘗了活動(dòng)帶來的快樂心情。如:在棉簽畫《斑點(diǎn)狗》中,我用一段哭聲導(dǎo)入,然后幫小狗找衣服,接著幫小狗用棉簽點(diǎn)畫制作衣服。本月中,我們小班共開展了《上幼兒園》、《真好玩》兩個(gè)主題的活動(dòng),在活動(dòng)中我和主班李老師首先選擇了相關(guān)的教育內(nèi)容,布置了與主題相匹配的環(huán)境。一個(gè)月下來,我發(fā)現(xiàn)哭鬧的孩子少了,樂意來上幼兒園的多了,入園情緒有了明顯的進(jìn)步。為了穩(wěn)住他們在報(bào)名時(shí)我們就有意識地讓家長帶來孩子喜歡的玩具,在孩子情緒不好時(shí),給他們玩好玩的玩具,以轉(zhuǎn)移或減輕初離親人所帶來的壓力。孩子第一次離開家,都有特別濃厚的依戀情緒,想著入園的頭兩天,孩子們倚在門口盼親人的情景,心里總是感慨萬千。本學(xué)期有幸與李娟老師一起帶可愛的小班孩子,針對孩子年齡小,又是剛?cè)雸@,我們主要從以下幾個(gè)方面開展了工作。對于小班班主任而言,寫九月份工作總結(jié)的時(shí)間也到了。家長和孩子一起收集了各種活動(dòng)材料。四、家長工作方面:我們平時(shí)注意與家長交流,并通過家路路通與家長進(jìn)行溝通,了解幼兒在家、在園情況。相信通過這次和家長之間真情的接觸和交流能使家園共育做得更好。我們在一系列有趣的活動(dòng)中和幼兒一起積極地運(yùn)用感官去感知周圍的世界本月我們還召開了小班家長會(huì),針對家長關(guān)注的焦點(diǎn)問題,介紹了小班一日活動(dòng)時(shí)間安排,播放了孩子們在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)、游戲片段,并根據(jù)本班幼兒實(shí)際發(fā)展情況,就如何做好家園配合與家長進(jìn)行了開誠布公的交流。二、教育教學(xué)方面本月我們開展了《親親我》和《禮儀》主題活動(dòng)。例如:大部分幼兒能夠在用餐前洗手、獨(dú)立進(jìn)餐,飯后自覺擦嘴并漱口,午睡時(shí)自己穿脫鞋子及簡單的衣服。在時(shí)間的推移中,在我班老師的努力下,在與家長的合作下,我班幼兒在學(xué)期里已建立了基本的常規(guī),哭鬧現(xiàn)象已經(jīng)沒有了,但小打小鬧還時(shí)有發(fā)生,雖說這學(xué)期我班也發(fā)生了三起幼兒事故,但這三起事故班上老師都不是主要責(zé)任人;再者:“學(xué)壞容易學(xué)好難”,幼兒的功擊性行為不是一朝一夕就能
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